二十一世纪教育研究院杨东平院长说“双减落实”挑战在老师，上海市教委出台了一个新政策，透露了一些非常重要的治理思路和概念。首先就是减少大范围的统一考试和日常的考试，还有一条就是减少考试的科目。当义务教育恢复了正常的秩序，我们到底该怎么学习、怎么教学、怎么评价学生。这就是一个新问题，就好像一只鸟在笼子里困得太久了，你把笼子拆了以后它也不会飞。
对所有人而言，阅读是最廉价、最公平、也是最有效的一个教育手段和路径。“双减落实”，我想我们其中之一是要将我们的阅读做成体系化，低年级不留语文数学作业，我们如何落实好亲子共读，如何让孩子喜爱上我们的读写绘，我们会逐渐探索比较好的方法，给予有温度的陪伴，让阅读为滋养生命打下坚实的地基 。
二十一世纪教育研究院杨东平院长说“双减落实”挑战在老师，上海市教委出台了一个新政策，透露了一些非常重要的治理思路和...
二十一世纪教育研究院杨东平院长说“双减落实”挑战在老师，上海市教委出台了一个新政策，透露了一些非常重要的治理思路和...
双减怎样减？ ——警惕假双减，实增负 暑假，教育部颁布了“双减”政策，各级各地陆续发文就落实双减进行推进，省、市教...
教师舍不得练习册，学校舍不得分数，家长受不得落后，资料定起来！！！
忆同学这个大周放了三天假，作业超级超级多。好几科都布置了抄写知识点的作业，每科大约都有三十几页的样子，孩子每天都不...
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2021年现代教育技术研究所亮点工作 一、落实“双减”政策有成效。一是积极服务州教体局“双减”落实落地工作，积极配...
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1.你如何理解“双减”的意义？请结合个人工作实际，谈谈如何推进“双减”工作落地落实。 双减就是要有效减轻义务教育阶...
本文标题：“双减”落实……
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