“今天我们一起玩拍画子吧，告诉你，我可是很厉害的，敢不敢一起！”课间十分钟，黎龙突然兴致冲冲告诉玉萱一个新的好玩的游戏。玉萱原本正看着书上的插画呢，突然听到说又有好玩的，顿时被吸引了过去：“拍画子又是什么，不管是什么，我要挑战你！”
黎龙听完故作轻蔑地一笑，又叫来好几个朋友一起参与进来，大家围成一圈蹲在地上看着黎龙神神秘秘地从口袋里捧出一堆相同大小的方形画子：刚好掌心大小，画子一面带有好看的图片，另一面统一一个图案。黎龙继续介绍：“玩法很简单，每个人手里先拿到同样数量的画子，然后组队比拼，游戏开始后，每个人先拿出一片画子放地上，统一图案朝上，然后我们轮流用手拍一次这个画子，拍翻面的那张就是自己的，不能用手扇。最后哪个或者哪队手里画子加起来最多谁就赢。”大家听着津津有味，听完后立马都喊着要开始玩。
慢慢的，玉萱知道更多好玩的，比如和晓新一起跳绳，跳甩绳，跳高... ...尽管每次课间只有10分钟，但是大家仿佛都跟约好一样，一下课就无比默契地一起冲到操场和大家一起接着玩。一种游戏一玩就是半天的课间10分钟。但是好像都玩不够，每次上课铃响后都意犹未尽！有时候住得近的同学回到家后还会接着一起玩，导致每次饭点都能听到妈妈响彻全村的呼喊声。
仿佛一切都是开心的时刻，日复一日.. .... 终于有一天周末，玉萱正在家研究怎么能赢更多画子呢，玉萱爸爸突然黑着脸回来跟妈妈聊天，还一边看着旁边的玉萱：“刚回来路上碰到陈老师，说按照现在玉萱学习情况来看，可能没法直接升二年级，也就是说要留级了。”玉萱听到这个，突然心里一紧：“大家都要升二年级了，我不可以吗，为什么会这样？好丢人... ...而且以后是不是都没人陪我玩了。”玉萱越想越难受。
玉萱爸爸妈妈看着旁边拉下脸的玉萱，想责怪些什么但是一下又不忍心说，只能换个比较温柔点的说法：“没事，谁叫你学不进去呢，只能再来一年了，我们也还要再支付你一年学费，是吧，看我们多委屈，你以后上课要用些心呀，不然钱可就白花了。”
玉萱听到爸妈这样说，虽然能感受到爸妈是在尝试疏导自己，但心里更难受了... ...
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