“深度学习”是一场教育的修行

今日女儿其中考试，公布答案后女儿兴奋的说：“终于、终于……”女儿没有多说，但我明白女儿的心情。一直以来女儿的数学总是不能达到高分段，两年多来为此女儿付出了很多，包括大量刷题。但是效果不明显，进入高三后班主任张老师两次月考后帮助女儿分析如果成绩想继续提高，数学必须进入高分段。张老师分析女儿的试卷后，领女儿找到了国际班的段老师取经。请教过段老师后，女儿把最弱的知识点—函数、导数部分从初中开始重新把每个例题进行推导。据女儿说现在这部分不再像以前一样总是有清晰的地方。

细细想来教育其实就是一场生命成长的过程，于孩子、父母、老师都是这样。父母悄然的改变着孩子内心世界。我们时常说“授人以鱼，不如授人以渔”。其实我们最应该做的不是交给学生方法、技巧而是引领学生怎样思考，会思考，会解决问题，这才是学生成长中最重要的元素。深度学习不止对学生重要，对老师也很重要。深度学习对老师来说是一种修行，让老师会思考、会观察、会引领的修行。