兰儿的梦想储蓄罐

兰儿的梦想储蓄罐

兰儿今年上小学五年级，我问兰儿，你怎样规划自己的零花钱？兰儿回答说：“妈妈每个月给我40块钱，其中，我把20块钱存在梦想储蓄罐里，10块钱存在日常储蓄罐里，剩下的10块钱是平时的零用钱。”

“梦想储蓄罐？是要用来实现梦想的吗？”“对，但是我到现在还没有花过呢。”兰儿眨着漂亮的大眼睛认真地说。一个只有11岁的女孩子对自己的零花钱居然有这么细致的规划，是怎么学来的呢？我很好奇，兰儿回答说，她是从一本书里看来的。

可是，兰儿这么小已经有了这么成熟的理财观念，难道只是受到书的影响吗？果然，她的妈妈对我说：“兰儿很小的时候，我就给她一个本子教她记账了，记下每一笔钱的收入、支出，合理使用自己的零花钱。”

兰儿曾对她的同学说：“如果你的钱只是存在银行里，就会被一个怪兽吃掉，这个怪兽叫通货膨胀！”没听错吧，兰儿居然知道通货膨胀？“因为我的理财书她也会去看，而且我们家的人都不认为存钱是最好的理财方式，有了钱最好去投资，要不就会贬值。”兰儿妈妈说。嗯，怪不得呢，兰儿会有这样的观念。

兰儿日常储蓄罐里的钱一般用来买文具之类的东西。比如她看上了一个很漂亮的笔袋，那个笔袋二十块钱，兰儿攒了两个月，用日常储蓄罐里的钱买到了中意的笔袋。

不但要合理安排自己的零花钱，教孩子理性消费也是妈妈的目的之一。妈妈说，对于兰儿想要的东西，首先要她想一想，这个东西是想买的、还是必须买的？想买的东西也许可买可不买，必须买的东西才是真正需要的。把这个问题想清楚之后，很多东西真的就不必买了。

想起一个细节来，我带几个孩子出去玩，路边有人卖自家种植的小葫芦，小巧漂亮，5块钱一个。我问孩子们要不要？大家纷纷说：“要，要！”唯有兰儿摇摇头说：“我不要。”“为什么？”我问。“这是没有用的东西，我不知道用它做什么。”“可是做钥匙环哦，不过就算不做什么，放在家里挂起来也很好玩。”我蛊惑道。兰儿还是摇摇头坚持说：“不好，我不要。”

也许，这就是兰儿妈妈的教子理财观所产生的影响吧，有多少大人还没有学会理性消费呢，什么减价处理啊，什么特价优惠啊，都有可能因为一时冲动买了无用的东西，日积月累，也会浪费了不少银子呢。可是兰儿的购物理性已经胜过大人了。

在对待孩子的零花钱这个问题上，大人们一般有两个极端，有的家庭生怕孩子受委屈，一出手便是几百几千地给；还有的家长生怕孩子乱花钱，能不给就不给了，美其名曰忘记了。前者培养的孩子不懂得珍惜财物，更看不到父母的辛苦。后者只能眼巴巴地看着别的孩子买这买那，毫无自主权，也许就引发了亲子矛盾，甚至培养了守财奴，这两种方式都无法培养正确的理财观。

如今，兰儿的梦想储蓄罐里已经存下了几百块钱，既然是为自己的梦想存下的钱，我想兰儿一定会专款专用。如果有一天，兰儿真的把存了很久的一笔钱支付给了自己的梦想，会不会很开心呢？

也许，一个人小的时候就很会规划自己的钱财，将来也一定很会规划自己的人生吧？