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#2017年2月作业#如何阅读

#2017年2月作业#如何阅读

作者: 庆哒宝儿 | 来源:发表于2017-03-02 14:36 被阅读0次

             ——读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。

    分辨实用类书籍

    分辨方式:检查作者是否提出了合理的、可执行的并且效果可检验的方法

    牢记:任何一本实用型书籍都不能解决读者所关心的实际问题,而实际问题,只能靠行动来解决

    如何阅读不同类型的图书

    1、想象文学

    (1)不要抗拒想象文学带来的影响力

    (2)不要去找共识、主旨或者论述

    ☆感受感性经验,弱化理性分析,如同阅读西游记一般,脑海中自发的绘制出画面

    2、故事书(小说)

    建议:不仅要读畅销小说,更要阅读名著

    名著的阅读方法:快速阅读并且全心全意

    阅读要点:开头难,但是读到后面的内容或许可以解决前面的疑问

    提示:不要太在意暂时的障碍

    3、史诗、戏剧

    难点:语言障碍,阅读难度大

    唯一方法:主动阅读,并集中注意力阅读

    与小说差异点:需要具备想象力,将舞台、人物、舞美等呈现在眼前

    推荐阅读:埃斯库罗斯、莎士比亚系列

    4、抒情诗

    阅读重点:一口气读完,一遍遍的大声朗读

    5、历史书籍

    (1)事先明确:史书是故事并非科学

    (2)阅读方式:秉持怀有的态度

    (3)阅读目的:

    ①明白历史发生过什么:阅读多本同一事件主题的书,分析历史真正的样子

    ☆自我理解:根据事件以及逻辑关系,最终收获的是更趋近于真实的历史文案

    ②分析历史对现在和未来的意义:即一直阐述带着问题来阅读

    6、传记和自传,新闻、文摘类

    (1)传记和自传

    ①定案本:即为已故,描绘其一生

    ②授权本:即本人自己写或授权关系很近的人来写

    ☆可怀疑性比较高

    (2)新闻

    即对当前事件的阅读,重点在于执笔者,而新闻报道存在“选择性事实”,带有笔者个人色彩以及出版的背景等等,阅读时还请擦亮双眼。

    (3)文摘

    ①对于值得一读的书,文摘的目的是激励读者阅读原著

    ②快速获取咨询

    7、科学、数学类

    此类书籍接触者较少,但仍具备阅读意义

    (1)明白基本术语以及符号

    (2)以笔记形式代替脑海记忆

    (3)增加自我理解

    8、哲学类书籍

    更倾向于个人的主动思考,寻找类似的观点,学会为自己的观点进行辩护。阅读规则为:积极主动思考,向哲学家一样提出论证观点。

    9、社会科学类

    提倡主题阅读法,对作者的观点产生同意/疑问。

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