要做家长而不是资本家

        长时间以来，关于教育的讨论此起披伏，各种观点层出不穷。理论的泛滥如同过载的信息，让家长们焦头烂额、不知所措。

        知识改变命运的同时，教育的成果也是隐忧不断，各种矛盾也变得突出起来。一方面，人们挤破脑袋让孩子通过上大学、考研等渠道提升学历。一方面，越来越大的就业压力又不断的打击着孩子们的信心。

        现代教育体系是为了适应工业化的需要设立的，对培养各行各业人才起到了决定性作用。时至今日，绝大多数人才都是通过学校教育培养出来的。

        然而，社会变化日新月异，教育模式的变革却步履蹒跚，特别是教育内容的更新越来越赶不上社会需要的步伐。再加上各类媒介的宣传助推，使得人们每谈教育必焦虑。

        经过无数次理想与现实的碰撞后，有人志得意满，有人身心俱疲。先是读书改变命运与读书无用论的争论，接着是输在起跑线上的担忧。渐渐的教育本身被淡忘，为了教育而教育有表象转为实质。

        特别是家长、老师、教育管理者等教育的直接参与者，有意无意间把教育孩子的目的由教育本身变成了成就自己。渐渐的，孩子由原来的培养对象，变成了成就这些大人们的工具。于是，出现了好多的问题少年、书呆子学生。

        其实，每一个孩子都有好奇心、都有学习力，都比我们认为的会学习、爱学习。尽管人与人在体质、智力方面存在差距，但这并不妨碍他们（她们）成为最好的自己。

        教育体制的改革是一个复杂的工程，牵扯到好多层面的因素，家庭因素占有不小的权重。作为家长，有义务把培养孩子的事情拉回到正规上来，多给予孩子关爱，让他们（她们）认识的学习是自己的事情（不论兴趣爱好还是社会需要）。

        作为家长，我们要做的就是终身学习、提升自我，陪伴孩子终身成长。切记，我们是孩子的家长而不是资本家，让孩子做回自己，健康成长。