3.3 人人皆可合作

作为班主任，我认为要有合作理念，即人人皆可合作，尤其是在面对一些特殊事件时，更需要有合作的理念。

我在初一当班主任的时候，曾遇到了一个很难管教的学生。一开始我只是把他当做调皮捣蛋的学生，所以违反纪律肯定要灭了他。搞不定当然是请家长，找主任嘛！哪知道他当着家长，主任和我的面，就这样，毫无征兆地冲出办公室，准备从栏杆上一跃而下。当然最后是有惊无险，但是我被吓得一夜未眠。那天是教师节。

如果你是我，你会怎么处理这件事呢？

方案1:让家长带回家教育，并写好保证书:如果再出现类似情况，就……

方案2:既然他容易激动，那就不管他算了，反正不是自己的孩子。

说实话，我也想这样做。但转念一想，都不是长久之计，因为我是他的班主任，我躲不了，我必须防止此类事件再次发生。

“人人皆可合作。”合作思维促使我去思考谁是我的合作方，谁可以为我所用。多方打听了解，我发现他一直很敬佩他的小学班主任，而且一直都有联系。

于是我通过一个小学老师找到了他的小学班主任，加她微信，留言:我是XXX的班主任，我想向您了解下他的情况。很奇怪，我根本没有去想过会被拒绝，没有考虑那么多。第二天，她真的通过了，还主动和我视频通话。除了给我一些非常实用的建议外，她还主动地说，“XX老师，这个周末他会来我家。到时我也会帮你跟他谈谈。”这真的是意外收获啊！！！现在这个学生还是会偶尔做出一些极端事件，但是呢，都在可控范围内。他父母也意识到这个问题，也在积极地带他做心理辅导，学会如何控制情绪。