对于低年级孩子来说,班主任老师就是他们在学校里最亲近的人,同时,可能也是学校里他们最怕的人。所以,我想,应该做一个和善而坚定的班主任妈妈。该坚定的时候就要坚定,有原则。班级管理应该有一定的规矩,并且要严格按照规定去执行,如果一旦不按规定去执行,那么,基本上什么事情都不会认真地被贯彻下去了,而且,时间久了,那些不按规定去做事的孩子可能会越来越多,所以,在班级管理中,一定要做到有原则并且从一而终。
另一方面,班主任老师也是孩子们最亲近的人,要想让孩子们在学校有更好的表现,当然也需要给他们足够的安全感。原则不能打破,那么在哪里给孩子更多的安全感呢?我想陪孩子游戏,并在游戏中大声欢笑不失为一种好办法。帕蒂·惠芙乐在《倾听孩子——家庭中的心理调适》中说:孩子爱笑。笑口常开的孩子往往朝气蓬勃。他们在游戏中让自己和伙伴们都得到快乐。如果成人和蔼可亲,允许孩子随意玩耍,孩子就会有安全感,觉得被人理解,就会发出欢笑声。
所以,在无伤大雅,无损原则的情况下,我们可以适当地与孩子游戏,让孩子在游戏中逐渐拉近与我们的距离,这样,师生关系也会更加亲密,和谐。正所谓亲其师才能信其道,如果师生关系和谐了,课堂教学效果和班级管理的效果也一定会更上一层楼。
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