单元整体教学和项目式学习都从整体的角度整合知识,挖掘学科本质,指向核心素养。教学评一致性保证了学什么,怎么学,学会...
一、什么是“大单元教学”设计? 核心素养导向下的“大单元教学”设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的...
三月第一周课标阅读问题: 1、英语教学怎样指向学生的学科核心素养?(1—10页) 具体而言,指向学生学科核心素养发...
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问题的提出 随着《普通高中课程标准》(2017版)的颁布,指向学科核心素养的教学是什么样的?如何进行指向学科核心素...
一、郑州回民中学“基于核心素养的学历案教学实践研究”成果主要内容 学校2016年提出如何构建指向学科核心素养课堂问...
核心素养导向下的“大单元教学”设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有...
本文标题:指向信息技术学科核心素养的项目式教学设计
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