早上锻炼时，一个朋友说她的姨夫被孩子气的心梗了。她的表弟今年三十五岁了，大学毕业后到上海工作。可是他三天两头的跳槽，嫌工资低、嫌公司没发展、嫌工作辛苦。二十五岁后就回老家常州发展。开始父母依靠关系帮着他介绍了几份工作，可是他仍然都干不长。后来又自主创业，毫无疑问失败了。他先后也曾经谈过几个对象，可是都是谈了没几个月就分手了。一个没有工作又不愿意自食其力的人，谁愿意把一生托付给他呢？然后他就一直在家啃老。父母起先想让他调整一下，谁知他一调整就是七年。二十八岁后天天起床就是打游戏，找哥们去酒吧。父母退休后每天面对这样一个无所事事的大孩子苦不堪言。
父亲、母亲苦口婆心地劝他再去试一试，把条件放低，先自食其力，然后再寻求发展。父亲劝他去学一个驾照，学会了也许将来用得着，还可以顺便跑滴滴来赚钱。谁知他口气狂妄地说：
“你们不用瞎操心，将来有人替我开车。”
气得他父亲嘴唇直哆嗦。面对一个比自己高大的成年人说不得，骂不得又打不得，那老父亲硬是被气得心梗了。面对儿子他只是说了一句：
“你就祈求我们永远长命百岁吧！”然后就紧闭双眼被气晕过去了。小时没有教育好，老了只能啃食这教育失败的苦果。
现如今这种啃老的现象比比皆是，我们的孩子这是怎么了？他们经受不了一点挫折和磨难，陷入了今朝有酒今朝醉的享乐主义。他们这是面对苦难、痛苦时的怯懦逃避表现。为什么过去的孩子包括我们及我们的父母那一代挨打受骂、挨冻受罚都能忍受并与苦难生活抗争呢？
第一，亲子关系的不同
过去的家庭，生活条件不好，兄弟姐妹还众多，父母每天都是在忙生存。亲子关系是一对多。
如今的孩子大多是独生子女，生活条件也越来越好。亲子关系是多对一。
因此，无论是物质还是精神上，家庭对孩子的教育投入会更多。不过也是因为这过多的投入，众星捧月般地呵护让爱变得窒息。如今孩子的一举一动都在被家人过份地关注着，他们没有真正的自我，只有物质上不断地被满足。
第二，家长过份地看重成绩
目前家长们更关注孩子的成绩，包括自己，知道孩子今天考试了，接孩子的第一句话就想问：“考得怎么样啊？”虽然有时故意会装作若无其事地先问她学校里的开心事，但是随后总会转到问她成绩，问她同桌及前后桌同学的成绩，问最好的成绩分数。
现在由于社会发展、科技进步，同过去相比孩子们需要学习的知识内容和难度都在逐步加大，因而竞争也便相应地激烈了。人的焦虑也会无形中增长，家长的这种焦虑会通过言行传递给孩子。在温室中备受呵护的孩子往往经受不住父母的责骂甚者一个抱怨的眼神。
第三，马斯洛需求层次的提升
以前工人、农民的父母居多，孩子不听话了，90%的父母劈头盖脸一顿打，我们都乖乖地承受着，努力表现的更好，以便不再惹父母生气。
现在受过高等教育的父母60%反对棍棒教育，别人的父母耐心指导孩子的错误，我们上来就是一耳光，孩子会是什么感受。
现在社会进步了，大部分人的修养见识增长了，普遍家庭教育质量也提高了。
在这个物质已经没有那么匮乏的时代，孩子们的需求点也在不断拔高了。孩子们更多需要归属、需要尊重，以及需要自我实现。当他们自我需求意识提前觉醒，又未能获得足够重视，就很容易会走极端。
第四，自我空余时间和空间变小
回忆我们小时候，没有补习班，做完作业后，可以自由自在地玩耍。就算挨打挨骂了，跑出去和小伙伴疯玩一场，什么伤心难过也都消化了。
现在的孩子就像笼养的金丝雀，自己可控的时间和空间被不断压缩，负面情绪没有一点排解的时间和空间。
最后，承受并克服困难
每个时代都有自身的局限性。
我们的父辈，包括我们这代人，很多都是从苦日子里走出来的。为了出人头地，打一顿骂一顿也没什么大不了的。
不是因为我们足够坚强，而是这就是我们世界最初的样子。
现在的孩子的眼界更加开阔。他们能不能打？能不能骂？能，但是不能如过去的父母那样简单粗暴的管教，也不能一味地溺爱孩子了。
首先，你要相信你的孩子。
心理咨询师武志红曾经转发过一个故事：
你以为一个1岁的孩子路可能都走不稳，但是他却知道不抓栏杆下楼是一件危险的事情。
家长的信任，决定了孩子世界的边界。
放开紧紧攥着的手，孩子才能够独立应付人生路上的不测风云，更不会因为一点风浪就惊慌失措、轻言生死。
其次，给孩子试错的机会。
比起父母忽略孩子的痛苦，更让人担忧的是父母害怕孩子痛苦。
不要害怕孩子受挫，真正的挫折教育不是打骂，而是让孩子去不断试错。
父母把心修大了，孩子才会勇敢面对大小挫折。
父母的爱无条件了，孩子才会感到在任何时候自己都值得被爱。
最后，像关心孩子成绩一样，关心孩子的心理。
孩子的心理健康没有我们想象得那么变幻莫测。
多一点耐心，再多一点平常心，少一点“你必须”、“你不该”。
犯错了和孩子一起承担，表现优秀就给他一个温暖的拥抱。
丢掉一些父母的威严，不会影响你在孩子心中的威信。
“生命的根本需求，是渴望被看见。”
多培养孩子的自信、自主能力，多欣赏和鼓励孩子，让他们能承受应当承受的苦难。
作家曹文轩说“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
愿我们的孩子都能成长为有能力，有担当的人。
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