学习美版英语语音教材，但我是英音，在怪腔怪调的日子里放飞自我
加入现象级英语社群以来，我第一次参加早读，是因为英语发音我一直不自信，尤其是在被美国老师说“你说得慢点就听得懂了”以后。重学法语以来，我在英法双语的语音、语调间穿梭，双倍头疼。所以，本次早读虽然是美音，我也要来，反正说的都是英语，他山之石我先攻玉试试。
关于英音美音，我笃定自己是个mixture。为了口语与笔语一致，我写作用英式英语，口语也向英音努力。早读，我重在学语音的正确发声，语调注意调整重音位置。
收获（takeaways）
1. 慢动作：我自以为读得慢说得慢，听听黑人兄弟Rap的节奏，我没救。我平时注重连读，以期开口有范儿。这回晨读，我发现慢下来好难，但是很有用。我的问题是常常在多音节词里吞音，例如problem中的/r/。慢下来时，我原形毕露。学会太极的慢而有范儿，可以让我的发音自我保健。
2. Shut up and listen：这句话是我老早就很欣赏的，不过没有想过用在发音上。我的毛病是听得时候大概其，说的时候没谱儿。闭上嘴巴，打开耳朵，把英语当外语听，别管意思，也许是一条办法。
3. 重读位置：过去我比较随意，想着dramatic 自由发挥，这回发现自己的走调问题就在于过于随意和想当然了。尤其是句子开头的重读，其实是我把汉语的习惯迁移到英语中了。
4. 连读：平日里不注意的是You can，do you know这类隐性的连读，这种连读连带弱读、重读的位移等，是我常掉的坑。
计划
把英音的那本教材自己学一遍，背背common expressions。
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