第8天（8.17）
第四章，60~66页。
一、理论知识摘要
利用所犯的错误来理解后果和责任
不要只关注错误本身，而让自己一直抱着批评自己的心态和内疚感，如果你能够帮助孩子评估他们对自己所做的决定的想法和感受，以及它们下次怎样做才能得到一个不同的结果，你能教给孩子的将会更多，也可以采用同样办法评估自己所犯的错误。
记住 错误是学习的大好机会，所以 我们别再把这个情形看成"错的"了，而要把它看成是一个机会，搞清楚你真正想要什么，发生了什么，什么原因导致的，以及你下次可以怎么做？
当你发现自己陷入了一种会在你和你的十几岁孩子之间造成疏远的冲突时，你要问自己：我的行为是出自于自己的恐惧和愤怒，还是出于对孩子的爱和信任？
二、自我感悟
需要约定一个时间以家庭会议的方式来进行进一步深入的沟通、了解与支持。
三、亲子互动实践
看到女儿放假的时候搬回来的一堆书一直堆在房间的地上，前些天问过她准备怎么处理，她说想买个收纳架回了再收拾。等了很多天后依然在那里，中午再问她准备什么时候才把那堆书收拾好？女儿说：没地方放 我：你的那些柜子上或柜子里面都有空位可以放呀 女儿说：那样随便放着不美观 我：哦 你是不想摆得不美观是吧？女儿：是的 我：那你上次说要买的收纳架买了吗？ 女儿：看了 很贵 我：哦 多贵呢？女儿：反正很贵啦 我：哦 看来我女儿还是一个很节俭的人咧！那贵了不想买，放在柜子上又不美观，那咋办呢？女儿：就这样呗。我：哦 为了不影响柜子美观，宁可就这样摊在地上不美观也不好拖地了 是吗？女儿：嘻嘻 …… 就走了。此时心里很清楚她这又是在给自己的懒找借口，过往的那些想要说教的念头一闪而过，但知道再紧赶着说什么也没有用，就只好对自己自嘲了一句：唉 就这样吧！接受她现在这个样子吧。
四、给自己鼓励的话
期待也相信女儿在这些体验中能有所感悟与收获！继续用理解与接纳来陪伴孩子的成长！
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