朋友圈，让生活更美好
洛阳 梁娜茹
看到本月的话题，我就想到前不久在网上看到的一则事例：山东某中学的一位老师因为其朋友圈里发表的内容而被家长举报。在此，不管家长举报的行为是否恰当，作为一名老师，我认为我们在朋友圈里发表的言论、图片，包括转载的一些内容，还是需要一些限定的。
因为教师这一职业有着特殊性，教师在学生以及家长心中有着特殊的地位。教师的师德，包括一言一行，还有朋友圈，可能都是学生及家长关注的。教师要对学生的成长起着一定的引领作用，所以，教师的朋友圈，至少不能有负面的评价或者抱怨，要传播积极向上、热爱生活的理念。
朋友圈的功能强大，如果合理利用，也会让我们的生活锦上添花。比如：
1.记录生活。
生活中总有美好与我们不期而遇。利用朋友圈，图文并茂，来记录生活，留下美好。比如自己成功地做了一道美食、假期与家人朋友游山玩水、生活中让我们感动的瞬间等。当时光小事，我们还有记忆；当记忆消失，我们还有朋友圈的记录。日后翻看，相信回忆的每一帧画面都能带来美好。
2.打卡留痕。
先给大家分享我今天声音打卡的一段话：
世界上有一条很长很美的路
叫做梦想
还有一堵很高很硬的墙
叫做现实
翻越那堵墙
叫做坚持
推倒那堵墙
叫做突破
坚定不移的过程
叫做定力
不忘初心的努力
叫做信念
我们每天做的
小事情都是一个点
当你忍耐、坚持
并且用心完成后
终有一天它会连成线
而线的那头叫实现梦想
是的，每天做的小事情都是一个点，当你一如既往地坚持并用心完成后，收获就是水到渠成的事情。
最早是看到时报代修鹏老师的朋友圈，每天发一则名家语录，再配以美图，坚持了1001天。后来发现好友小会老师，每天都在朋友圈发自己的练字作品，目前已经坚持了1912天。我在2021年也坚持发朋友圈，记录了我的《1000个幸福的瞬间》，留下了20多万字的文字记录以及大量的美图。坚持在朋友圈声音打卡，今天已经是坚持的856天，虽然朗读水平还是很有限但是跟自己第一天打卡比起来，进步已经很明显了。
利用朋友圈打卡，无形中会起到一个自我监督和他人监督的作用，会督促你的坚持。
3.展示平台。
朋友圈也是一个很好的展示平台，它使用起来比较便捷。记得我教一年级的时候，学生刚开始书写汉字。看着他们一天天的进步，我万分欣喜。我会把每次的优秀写字作业拍照发朋友圈，每一个朋友的点赞都是激励。更有很多家长通过我的朋友圈，看到孩子在书写上的进步，他们也会感到高兴，并且把这份快乐传递给孩子。
4.资源库。
见到一些好的文章，我通常会转载到我的朋友圈，一是为了让更多的人学习到，另外也是为了方便日后的查找和再阅读。
我们区的焦雪景老师，她是家庭教育的专家，她的朋友圈，俨然是一个家庭教育的资源库。就在本月底我接到整理我们每月的家庭教育研讨材料的任务，起初我因为自己的存留资料不全而犯难，后来想到了焦老师的朋友圈，进到她的朋友圈，真是一应俱全，很快完成了这项整理任务。
总之，作为一名教师，我们的朋友圈内容要有所限定，发圈的时候，也要过脑子进行甄别。除此，我们也可以充分地利用朋友圈的多项功能，让朋友圈服务我们的生活，让我们的生活更美好！
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