今天晚上参加咨询展示学习，有一次近距离感到焦点的魅力—来访者是自己的专家，咨询师有的只是空杯心态，运用一些技术，引导来访者解决自己的问题，感到太神奇了。
首先，正向开场，咨询设置做得很好，语言简练，表述明白。
其次，在初步建立唔谈的大目标后，咨询师引导来访者谈关于孩子的事情，通过来访者自己的说，一步步具体化目标。在这里当来访者说：“我感觉孩子思想各方面太不成熟，这方面应该是我本人努力一些才是，我想找到一种方法，就是我该找到怎么做促使他形成正确的学习观”时，我们可能会问，你认为正确的学习观指的是什么？如何和孩子说的？孩子的反应是什么？但是，咨询师是这样问的：“怎么想到自己改变、调整对孩子有帮助的呢？”咨询师之所以会这样问，在我们咨询展示结束以后，有的老师提到了这样的问题，咨询师的回答说：“很多时候，抓问题会很无力的”。这给我一个警示，在有的时候不要去找问题，要去找资源。
最后，感到咨询师特别的稳，整场咨询用的最多的句子就是“还有吗？能在多说一些吗？具体来说说”，引发来访者不断思考，不断厘清自己的做法触发他的思考，明白解决之道。
通过今晚的咨询展示，让我看到自己和孩子沟通出现的问题，当遇到问题时，要听完孩子的表达，明白内心需求，委婉表达自己的一些想法，真正理解、尊重、接纳孩子，支持到，赞美孩子，让孩子有思考、有行动去正确处理一些事情，即使吧事情做砸了，也要看到事情带来的正向意义，好好品味“塞庸失马，焉知非福”的意义，不是我自己的我知我见。
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