我的朋友小花，她一拿起书来，看第一页就会困，看第二页可以直接爬回床上继续睡觉。
我很好奇的问她：“为什么会困呢？明明是刚刚睡醒精神很好的。”
她回答说：“因为内容一点都不吸引我，如果是美食图片，我一定会精神百倍。”
众所周知的爱因斯坦，小时候很笨，老师和同学都不喜欢他。除了数学成绩很好之外，其他功课都很一般。
在这个时期，爱因斯坦也遇到他人生当中的贵人，一个大他10多岁的朋友。他给了爱因斯坦很多书籍，涵盖数学，哲学，物理方面的知识，他第一次意识到读书的快乐，也认识到了“光速”，为他后来的成功奠定了基础。
如果不是对数学有兴趣，那爱因斯坦或许也会像我的朋友小花一样，看到书几乎是不感兴趣，又或许是那个朋友给的不是数学方面的书籍，而是历史、经济等方面的书，那今天也可能没有人认识爱因斯坦。
不读书的人总是对书有迷恋感，但是对于读书的人，书籍只是了解作者经验的途径。所以读书不是越难越好，而是要找到自己的兴趣点，或者是发掘自己的兴趣点，才能坚持去读书。
高效能阅读
最近读了一本书，名叫《高效能阅读》，他的作者原尻淳一是龙谷大学经济学部客座教授。现已加入Bloom Concept，负责面向大型制造商的新产品开发、营销等咨询工作，并任企业培训讲师。他的《整理艺术3》也成为了畅销书之一。
《高效能阅读》这本书主要告诉我们，如何变成读书体质，如何沉迷于读书，如何打造读书的环境，如何读书的一些技巧。
1. 变成读书体质，从自己感兴趣的地方下手
作者原尻淳一在前言就提出：
我们必须牢牢地掌握“阅读技术”，否则一定会淹没在信息洪水之中，被时代大潮远远地抛在后面。
我的朋友小花为什么一看书就困呢？除了她对这个主题不感兴趣外，也有另外一个原因，就是她奉行“从头读到尾”的原则。
原尻淳一根据这个大众的现象也提到了法国当代作者达尼提出的“读者权利十条”：
第一条：不读的权利
第二条：跳读的权利
第三条：不读完的权利
第四条：重读的权利
第五条：读不择书的权利
第六条：包法利症
第七条：读不择地的权利
第八条：随意选读的权利
第九条：朗读的权利
第十条：默读的权利
通过这十条权利，我们可以清楚的认识到，“看书”是可以有选择的，你怎么高兴怎么来。我们为了让自己更好而不断的学习新的知识，所以我们更要拥有自己的选择权利。
例如，读自己感兴趣的书，你喜欢旅游，就可以读游记，读地理杂志，甚至是摄影。
可见，看书并不是那么的神秘，只要你尝试去靠近它。
原尻淳一原本也是不喜欢看书，也一直把自己归类为劣等生。他觉得
对于劣等生而言，用耳朵听比用眼睛来得更轻松。
古代名人苏东坡对于看书也有自己的一些看法，他认为一个人的精力是有限的，而书的内容是丰富的，所以他只一次只集中探究一个问题，比如想了解历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要了解史实典故，就换另一个角度，再读一遍。
所以作为普通人，我们更要在书中选择自己感兴趣的地方，然后持续的学习下去。
2. 跟书本谈恋爱，然后深爱
我的朋友总是抱怨说：“为什么我喜欢的明星一出新歌，我就能循环播放几天几夜呢？而看书为什么就无法坚持下去呢？”
在本书中作者也说过一句话：“不仅限于读书，对于任何事而言，首先沉迷于该对象，都可称为高明的开局。”
当你的对象从书本或者资料转移到作者的本人，那是不是有趣多了。这刚好也解释了很多追星族对自己的偶像了如指掌，爱屋及乌，他们也无条件喜欢他们的歌曲，性格，电影，电视剧……所以，当我们从书本转移到作者本人发生的趣事，再从书本中寻找展现他们性格特征鲜明的话，或许能让你爱上读书。
3.看书也需要仪式感，那么为自己打造一个环境
想象一下，当你坐在一间满是书的书房，旁边是一杯茶，音响里面播的是舒缓的轻音乐，那是多么美妙的事情，这个应该是每个看书与不看书的人的梦想。
作者也在书本说到，他会打造家庭的图书馆，并且利用一些小物品把自家的餐厅变成书房。在书的摆放也要体现自己的思维方式，也会利用各种网站和手机记录自己的书单。
不仅生活需要仪式感，读书也可以有。利用自己的小习惯，给自己打造独一无二的仪式感吧!
4.知道如何读书，给自己节省时间
以前看书，就直接拿书就看，没有拿笔，也没有带纸，看到最后一页就忘记之前所有的内容。即使当时记得，过些时候再拿起书来，也感觉很陌生，感觉自己都没有看过这本书。所以在读书的时候记录能帮助我们更好的记忆，也有助于重点的复习。
针对这一难题，作者提出了三大方面读书的方法。
① 利用速读，让你既节省时间也能让你学到知识；
作者在本书上说过一句话：“速读的灵魂便在于快速、多次阅读关键词附近的内容，以及获得 新的视角和创意。”
利用目录，找到关键词，定位在关键词前后的章节，着重学习这几个章节的内容，或者利用 便利贴在重要的位置做标记，在需要时候能快速定位到重点位置。
② 利用类比读书，加快自己对书中内容的理解；
③ 解剖书中的信息，再将它们积蓄起来，汇集优质信息片段。
正如《高效能阅读》交给我们的方法，不但可以让我们爱上看书，还可以学习如何读书，更加可以学习如何有效的读书。卢梭说过：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”
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