今天要复课了。我紧张地期待着。我会分到哪个班呢？我要当班主任吗？
“你过来行政办公室一趟。”刘老师的信息来的很突然。我回了句好的，就赶紧去了。
原来是叫我把老师们的信息统计一下，更新好最新名单。“原来表格里有这些信息的就不用管了，没有的要找他们一个个收集好填一下。”我回应后就开始干活了。好家伙，这不是大部分都没信息吗？难道我要在钉钉上一个个找到他们问吗？天哪，那这个事情今天能做完吗？那我还能多少时间准备复课？
我灵机一动，迅速钉钉拉了个群，把信息缺失的人全部拉进来，然后把文件丢进去，通知他们自己快速在线编辑。于是我很快完成了就回到了自己的办公室，等待组长安排课表。
“黄老师你以前是教高段多，还是低段？”组长喻老师问。“我教低段的班多一些，高段的也可以。”我回答。
她依次还问了其他新老师，罗老师一直教的低段，丁老师一直教的高段，就我高低段都有过。目前有两个班没有班主任，一个是低段的，一个是高段的。我以为自己应该就直接卡在中间了，他们分别领走，而我另外再安排。
“这样吧，你们面试的时候我不在，没有听过你们讲课。现在我分别出一个高段阅读理解和低段的内容，你们都讲一下，我们会看看最终谁更适合。”喻老师和李老师讲完后把讲题打印了出来发到我们三个的手上。
先从高段开始，那个曾经一直讲高段的新老师第一个上台。她讲完了，我突然有一点信心了，她讲的太笼统了，知识点没有怎么涉及到，也没有提供给学生多少解题思路，怎么说呢？更像是报答案。
紧接着我上去了，我讲的不算特别特别好，但是还差不多。有最基本的解题思路，有对应知识的拓展，有难点的解析。
最后那个教低段的新老师，她看起来有点紧张，有点小磕巴……然后听课老师突然就被电话叫走了，留下我们面面相觑。
下午，她们并没有告知我们讲课的结果，但是排课出来了。排课结果其实就是讲课结果。一直教低段的老师带低段班，我带高段班，另一个高段老师先不带班，但是每天有一节课中段课是她上的。
我其实是有点小开心的，但是我告诉自己不能表现出来，会伤了“落选”同事的心。于是我闷头拼命准备接下来的复课。
无论周围怎么发展，别人怎么发展，你自己，只管做最好的自己，每天尽全力提高自己的价值，每天进步一点点。
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