与“群狼”共舞

清晨四点多钟醒来，再无睡意。想到今天又要与“群狼”共舞，真的很难再静下心来。

虽说，这两天的考试让孩子们暂时安静了一些。但科学课对孩子们来说，确实不算什么，考不考或是有没有成绩着实一样。

有人建议，像这些副科，让孩子们开卷考试就行，总比让他们在卷子上瞎写强多了。

也是，平日里，孩子们根本不把科学课当做一门学科。课堂上，孩子们尽情释放自己被压抑的情绪，任凭你怎么调控都很困难。

这不，今天要开始新课学习。我该怎么办呢？如何与这群调皮的孩子相处呢？

睡不着觉也很正常啊！

一天下来，上了三节课，而且这三节都是六年级的课。

走进教室，面对近百号学生，特别是即将毕业的孩子，又怎能让他们安静下来呢？

也可能是因为我刚教科学课的缘故，再加上自己真的没有经验可谈，组织课堂都成了问题。

也许孩子们早已习惯，语数外三门主课，孩子们基本还能正常上课。可这几门副科就不怎么样了！

课堂上，你大声批评他们，对这群不谙世事的孩子们来说根本无济于事。我经常说的一句话：“科学课可以放松点，但绝对不等于可以放肆！”

他们有时候确实已经到了放肆的地步了！

大声的批评孩子都不恰当，更别说打骂孩子了，我无权那样去做。惩罚的手段几乎没有，再加上又没什么权威，课堂上乱糟糟也就不足为奇了。

今天还好，我把手机拿出来，让班长在讲台上拍照片、录制视频，目的只有一个，那就是想让孩子们安静下来。

谁知，这招不管用。

那我就撂下狠话：老师的手机不是玩具，真不行我就给你班主任打电话，让他亲自来请你。

这下，情况总算好转。虽没有完全安静下来，但比起以前已经非常不错了。有几个说话倒也很正常，关键是别太放肆就行。