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作者是怎样呈现人物的

作者是怎样呈现人物的

作者: 飔叶 | 来源:发表于2021-05-26 07:14 被阅读0次

    01

    又是晴朗的一天。

    坐在对面的潇潇,她瞄了我一眼说:“李砍柴开课了,去吧!”

    “不去,我不喜欢自媒体。”

    提起李砍柴,我就觉得忧伤。好好的一个编辑,就变成了文字贩子,混到到头条那种地方去。

    潇潇不再说话,失落地走了。

    她落寞的背影,在路头驻留了片刻,拐个弯,就在路口消失不见。

    我明白她想法。

    对于写作,她是当成事业。她发了疯的努力,埋头啃书,将所有心思都耗费在上面。

    可文字的道路,太难走了。对一个纯文学爱好者,更是难上加难。

    02

    一个星期后,潇潇又来了。

    “他们夸我故事写得好。”她憋着一股得意劲,可还是憋不住嘴角的上扬。

    我想故事写得好,跟自媒体有什么关系,值得高兴成憋都憋不住。

    时间又过去了一个星期,潇潇用劲拍打着大门。

    “上稿了!”

    看她的高兴劲,我看了一下她上稿的文章。

    “你的萧红,不错呀,怎么写的?”

    “还能怎么写,往死里写呗。折腾了一个月,翻了七本书,推翻了不知道多少次,简直比种田还辛苦。”

    我凑过去,看她的脸,皮肤发暗,眼皮松垮,才一个月时间,确实憔悴多了。

    不过,她的眼里却闪着劲头,还有开怀。

    “拾遗的自媒体文章,你先感受一下。” 她从包里掏出一大叠打印好的文章,一把推给了我,就走了。

    03

    我翻出里面一篇《王小波:你好哇,李银河》。

    5000多字,我一溜烟地就读了下来。读得真是顺畅呀,好像毫不费力,跟平时看书很不一样。

    王小波的文字,我是有读过的,并不好读。

    例如《沉默的大多数》,《黄金时代》,这些书读起来,挺烧脑的。

    可拾遗这篇写王小波的,真是好读,将事情说得饱满,又清楚。

    看来自媒体文章,还是不错的。

    我放下手上的资料,准备给孩子做中午饭。

    “妍妍,别动我桌子上的资料。”

    炒完两个菜从厨房出来,看到孩子正拿着桌子上的自媒体文章在翻。

    小学生看得懂什么,正欲一把夺过。

    “妈妈,再看一分钟。”

    她拿着一篇《你只看到张爱玲的悲惨,却不曾看懂她的高级》,在翻着看。

    小屁孩,她看得懂吗?

    “张爱玲的妈妈真过份,孩子的生活费,都拿去赌。”妍妍边看边说。

    自媒体真是不可思议。

    我读张爱玲的文章,都觉得晦涩难懂,而五年级的孩子,竟然都能评论起张爱玲的命运了。

    看来自媒体,可能是大趋势了。

    我想起心中可爱的三毛,不知在拾遗君的笔下是怎么样子的呢?

    潇潇写出了她心中的萧红,要不我也去写写,我心中的三毛!一种奇妙的声音,在我心里响起。

    “李砍柴的微信,推给我吧!”我掏出手机,给潇潇发了一条信息。

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