今天開了家長會，我已經不記得是第幾次面對這些家長了，記得第一次開家長會的時候我緊張極了，極力想讓自己輕鬆點，結果最後的表現也只能說是馬馬虎虎。幾年的時間我成長起來，也慢慢越來越知道怎麼去跟家長打交道，再開家長會也沒有那麼緊張了。長時間的接觸，他們知道我的脾氣秉性，信任我，願意聽我說的，願意積極配合我去管孩子。其實，一切都不用著急，時間會證明一切，你對孩子的用心，為家長考慮，孩子能感受到，家長也能。孩子是老師和家長相互信賴的重要橋樑，以孩子為中心自然能贏得家長對信賴。學生們有問題都願意找老師解決，老師說的話他們都願意去做，那自然會將這種情緒傳染給家長，學生認可，家長才能信任啊。所以，教師提高個人的水平，讓自己獲得學生的崇拜很有必要，這就在學生和家長之間樹立了威信，所以在任何時候老師一定要表現出自己的專業素養。
想來，在班主任工作中，我仍有許多不足之處。
一、做事情有時太過佛系，有的問題應該去重視，不要太大大咧咧。很小的事情往往會攢成大問題，這樣不利於解決問題。
二、和家長說話太直接。孩子有問題的時候，我往往會直接跟家長說出來：你娃那那那不好。一些家長明白，但有些家長未必能接受，在家長眼裡自己的孩子都是好孩子，沒有幾個人願意聽批評。
三、害怕和家長溝通。在內心深處，我很害怕和家長溝通。有那麼一段時間我看到家長的電話就煩躁，生怕他們告狀：我孩子如何如何了⋯⋯同學和我娃發生矛盾了⋯⋯諸如此類，我不勝其煩。雖然後來我能轉變想法，認為家長能和老師先溝通，那麼說明事情還不是很糟。可內心深處還是害怕接觸家長。
綜合種種，就是由於自己平時工作不夠細緻，又缺乏經驗積累，所以在家校溝通時會捉襟見肘，步步維艱。
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