如何阅读一本书-第六章：一本书的分类
今日本书的第二部分，分析阅读的部分。用检视阅读的方式翻开粗略的读了一遍，从标题就可以看出，本书在讲解如何对一本书进行分类。本章我看起来很难，对于一个阅读层次之前只是基础阅读层面的人来说，进入检视阅读的章节，每一章可以引发思考，因为：
我从来没有在阅读之前对一本书进行过任何的分类。
首先用检视阅读的五步法进行粗读：
1. 从目录上，可以看到作者在讲分类的重要性，书名能学到什么？理论性作品和实用性作用的分别以及理论性作品的分类。
2. 本章主要阐述，如何用检视阅读的方法找到书的分类。
3. 看到了一些关键词，规则、书名、序言、分类。
4. 粗略的读了两次，不懂哦。
整体上看，作者在拼命的告诉我，对一本书分类的重要性，并指引我从书名以及用检视阅读的方法来获取如何判断一本书的分类，细节内，看不懂，太绕了。
知道一本书的分类真的很重要吗？
四个收获：
- 分类的强力底板易仁永澄的博客文章。强力底版的多领域实践分类理念及实践。
- 分类的具体流程图：
- 数据越早知道分类越好，从检视阅读开始
- 任何谈方法的事情，都可以套用管理效果公示。Fm=QiPGMi+E
三个感悟：
- 自己的分类系统不够稳固，时间开销记录中分类，目标管理中的分类，文件放哪？家里怎么摆放？
- 任何管理的基础都是分类。任何解决问题的的第一步都是分类。分类要前置。
- 学到的东西要用。
两个改变
- 重新设计基础分类
- 读书的时候，运用检视阅读五步法，找到书籍的分类。
一个行动
- 需要尽快补作业了
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