兔兔老师育儿心得
20211115宝宝三岁半
一个场景A。
马上要去幼儿园，快要迟到了，早晨一阵忙碌，收拾好停当之后，让宝宝换鞋。
宝宝突然冒出一个念头，非要带上这个包头巾，说这是长辫子，然后还一定要带上发卡，，一定要带着这个出门。
妈妈在一旁一边看手表一边着急，戴什么戴啊，这个是在家里的洗头用的，你带它干嘛？我们现在去幼儿园了，马上就要迟到了，知不知道几点了！别戴了！
幼儿园也不让戴！
然后那边孩子就僵持着一定要妈妈去拿，哇哇大哭，非得喊着要带，然后又不出门，
妈妈这边气急败坏的可能会甩门走，抛下一句，你自己看着办吧！我走了！
然后后面孩子可能哇哇大哭的，可能不不出来，我们拉着她出来，再一低头看，发现孩子还没有换拖鞋……
又气急败坏地回去换鞋，嘴里还一边含着我，几点了吃，到了知不知道一天到晚都干什么，妈妈都快累死了，你这一点都不懂事。
两个人哭哭唧唧到幼儿园。
这是场景A.
大家想一想.
我们生活中是不是经常有这样的场面出现？
换个场景二。完全不同
我问她，我们马上要上学了，为什么要去拿包头巾呢？
她说，因为我想当艾莎的长辫子。
我说好吧，那带上以后我问你为什么还要带着个熊猫的发卡，她说这个很可爱。
我说好吧，你真的觉得这样很漂亮吗？
她说，是的，太漂亮了
然后我提醒她你去照照镜子看看。
人家一边照镜子一边赞叹自己，我觉得太漂亮了
然后我就一边笑一边就领着她往外走
但是我同时提醒她。幼儿园不可以带，所以我们到幼儿园门口要摘下来
宝宝开心的答应了耶，太好啦，
我们俩下电梯的时候，在电梯镜子里照着，我问她，真的很漂亮吗？
她说是的。
看到她这么开心。
然后我也特别肯定的嘉许她，真的，妈妈也觉得太漂亮了。
我的语气中充满了欣赏，我的孩子也一边照着镜子一边特别美，特别自信的看着自己。
我为什么可以支持到她？
第一，包头巾就在固定地方，我可以一秒拿到。这是时间管理之家庭杂物管理，我家基本任何物品都可以一秒找到。
第二，我理解孩子她的想法，无论外人怎么看她有多么怪异，但我觉得这个没有什么，因为她喜欢粉色她也喜欢长辫子， 她认为这样很漂亮，我支持她
第三，幼儿园不让带，那我会跟孩子商量，到幼儿园我们就把它摘下来。
所以，我们这里面有可能会有多种原因，导致我们处理不正确。
第一，我们家里的东西不一定能够马上找到，我们嫌麻烦。
第二，我们更加意外人的眼光，包着这个出门，太怪异
第三，我们有一个执念，就是我们现在说要干嘛，你必须赶紧跟我去做这件事情，不要有其他的想法
第四，我们缺乏变通。忽略了孩子从家到学校这段路上是可以满足一下她的心愿的。
在是和非之间，永远有第3道彩虹！
在对和错之间永远有第3个解决方案。
很多时候，我们的执念让我们变得非常的痛苦，而不自知。
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