对话“劝学”

对话“劝学”

一位家长写了一篇《劝学》请我点评，我回复：“@神话你的‘劝学’不但无效，而且只会令孩子更讨厌你。

学习要靠‘自觉’和‘自愿’，靠别人劝和逼都没有用。

我就是最爱学习的人，天生爱学习，从来不用别人劝和督促。

我也曾经劝别人学习，可是没有一次有效。

我妈妈和我妹妹都是中学数学老师，可是我侄子从小不爱学习，她们没有办法，我也没有办法。

我儿子对学习兴趣也不浓厚，我也毫无办法，只能做到不因此烦恼，不让他讨厌我。”

明月浩希：“@神话你的方法我也曾用过，无效。道理大家都懂，重复说只会令人生厌。

生在电子产品的年代，我以前以为孩子玩电脑是潮流，没法杜绝，只能引导。我一边让孩子玩电脑，一边唐僧式地劝孩子不要玩太多，结果孩子以我为敌。

孩子玩电脑玩得起劲时，我要他突然停止，他觉得我是天底下最可恨的人。我剥夺他的快乐，他又怎会听我牢骚？

我的经验是，让孩子远离他的朋友，远离电子产品。周末和孩子旅游，见识祖国的大好河山，在旅途中共建亲子关系。

我自己也由不努力学习的状态改成勤学，尽量做孩子的好榜样。历时几年，孩子才有点上进的样子，周一至周五自觉不再接触电子产品，专心学习。

父母的行动才能影响孩子。我们机不离手，劝孩子努力学习，是最滑稽的行为。

现在的孩子，不用为改变命运去奋斗，他为啥勤奋？我们说什么是没什么力量的。勤奋学习对他们来说是多余的。”

飔叶：“现在慢慢认同孩子学习不自觉，家长来劝说是最无用的方法了。

我家大的每次苦口婆心，每次的作业都需要监督，催促，结果都收效甚微。

现在的孩子都过得很幸福，无法体验贫穷带来的痛苦，无法促使他通过自身努力奋斗去改变命运。

因为学习态度的事，我与孩子都要成敌对关系了。老师要求家长严加看管，家长自身也不敢放手不管。尽管知道道理说了N遍也无效，还是得不厌其烦地说教。”

天生无敌：“神话，你的《劝学》写得不错，观点正确。看来你的孩子有逆反心理，只能慢慢疏导，不能急。

玩手机上瘾，是普遍现象。从时间上给他规定，逐渐减少。只能因势利导。大道理少讲，但又不能不讲。与孩子的关系必须处得雍恰。慢慢来，会见成效的。”

明月浩希：“每个人都有好吃懒做的天性，只有某一个经历触动孩子，孩子才会自觉上进的。

多与孩子一起去经历。别一边包办孩子的一切，一边口里无关痛痒地叨念孩子你要勤奋。家务一定要孩子分担，只有勤劳动的孩子才有勤学习的可能。

我曾经也是很焦虑的母亲。我们做焦虑的母亲，不如做阳光的母亲。我们对孩子有要求，不如自己先对自己有要求。

有一本书《怎么说，孩子才会听；怎么听，孩子才会说》，特适合父母看。

我也一直试图改变自己。修行，父母一定要修行。

我们说话要温柔但有力量；要智慧，不要苍白。要改掉说教的方式。孩子是蜗牛，需要家长陪伴，慢慢探索。

别天天指路给孩子，鞭抽他们快跑。陪他们玩他们感兴趣的（电子产品除外），说他们想听想说的。”