家人们：
大家好！
第六周的第一天就迎来了孩子们的节日“六一儿童节”！那个兴奋啊！
班会没开始，小种子就占了主导地位扯起了“六一”这个话题。我们一起探讨六一对于他们来说只是为了让父母送礼物，买好吃的吗？如何让这个日子过的有意义呢？
可以让妈妈送的礼物改成书籍。
我想让爸爸陪着看书。
我想给爸爸、妈妈做一件事，他们工作太辛苦了。
我可以给爸爸端杯水。
我可以帮妈妈打扫卫生，做我能做的家务……
孩子们！六一是你们的节日，理应接受家人对你们的祝福及对你们的爱，但并不表明六一儿童节是为了满足你一时虚荣或贪婪而肆意向家人讨要礼物的理由。写下你六一的梦想吧！
晚上，家人们看了小种子们的写绘，也都写下了深深的期盼和祝福。这是一份爱意满满的写绘啊！
下午，我们一起在操场中吃着子橦妈妈买的大西瓜，拿着丁文妈妈送的铅笔。看着昕琳，易昕，韵伊给我们带来的舞蹈；听着丰泽的《大鱼》真是开心啊！
至于这个小蛋糕吗？是马老师和张老师奖励给努力生长小种子们的小礼物。
上周关注更多的是孩子的书写。从中午的练字到书写同步练习，再到家庭作业。家人们看了我们的好字行天下是不是也有疑惑，为啥练字时能写好字，写家庭作业时就写不好呢？其实很简单，就像魏老师说的那样“对待写作业的态度”出了问题。怎么办？我采取了擦，撕的办法。写同步练习时，写不好擦；还写不好，再擦。写家庭作业，写不好提醒一次；再写不好，再提醒；第三次，对不起，撕了重写。经过一周的关注，大部分孩子都能比较认真的书写作业。这周我将继续在学校关注，也请家人在家多多提醒和关注。
一年级作业量不大，重点是培养孩子有一个正确对待写家庭作业的学习习惯。我们一年级的语文作业“思考”的不多，大部分时间的作业都是基础字的练习，更重要的是培养孩子认真对待写作业的态度。只有这样，随着年龄的增长，到了高段孩子写作业才会有一个好的习惯。
第七周安排
1、第八周周六就是小种子们一下《海盗兔子小亨利》的演出了，经过这两周的对台词练习，基本上都能够达到脱稿对台词。从本周开始我们就开始进行排练了。排练期间孩子们可能会出现浮躁情绪，请家人注意关注，发现问题，及时和我们沟通解决。
2、早上口风琴的日课练习，我们每天都在坚持。不要让孩子错过呦。
3、轮滑课需要孩子们穿高过轮滑鞋口的袜子，这样不会磨着孩子的脚踝，请没有准备的家人，本周一定为孩子带上轮滑袜。
4、夏天到了，衣服穿的少，安全就成了我们挂在嘴边常说的话题。除了做好防溺水，我们还要经常和孩子谈一谈，夏天我们该如何保护自己。
a、玩的时候，尽量不追逐打闹；
b、不暴饮暴食，贪吃生冷食物；
c、勤喝水，保持体内水分；勤洗手，保持个人卫生；
d、不挑食，增加身体抵抗能力。
安全是送给孩子最好的礼物，孩子们的安全就是我们的幸福。
相信种子 相信岁月
小种子教室守护者 马娜
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