很多家长带小朋友来《城南学府》学习书画，大多数家长要求学习硬笔书法。家长非常诚恳，就是想让娃把作业写整齐。
我个人学习书画三十余年了，硬笔书法的学习，我认为应该主要训练以下几个问题。
一 握笔姿势。很多小朋友不会握笔。千奇百怪，五花八门。古人对于握笔姿势非常讲究，把每个指头都有规定。比如古人的五指执笔法是这样。
用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。具体的握笔方法是：大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。同样是五指执笔法，又因手格的张开和并拢、笔执在指尖处还是手指第二关节处而形成多种形式，古人称之为“凤眼”、“虎口”、“鹅头”等五指执笔的不同态势。当然，这是毛笔的握笔方法。仅仅证明古人对于握笔非常讲究。
关于硬笔书法握笔姿势，我在杭州曾经拜访过一个书法名家，他语重心长的告诉我，握笔姿势只要知道两个字就可以了，就是放松。
很多家长不以为然，觉得放松谁不会，还用掏钱学习吗？岂不知。放松是书法家一生的追求。
只有放松，笔杆才能灵活。
只有放松，线条才有节奏感。
只有放松，写作业才能提高速度。
何况武术家练习太极拳，和书法家一样，一生的追求还是放松。
二 间架结构
关于间架结构，古人的论述更多。我自己整理了间架结构的学习顺序。就是常用汉字2000个，只有四种结构。即左右结构，上下结构，包围结构，独体字。其中左右结构占汉字结构的百分之七十。所以要把结构的学习的重点放在左右结构。左右和上下结构的学习方法，就是对比美。我自己总结了一个歌诀，分享给大家。
硬笔书法结构口诀。
留天留地留左右，
大小均匀字方正。
左右结构分宽窄，
上午结构要错落。
包围结构中间空
独体字找中轴线。
三 节奏感
节奏是一切艺术的灵魂，只有理解节奏感，才能写好硬笔书法。
节奏感的运用，我重点放在笔画的学习。学习笔画一定要有节奏感。每一个笔画分轻重，重轻。就像音乐的二拍，三拍，四拍一样，小朋友们只有感受到书法节奏，才能灵活，轻松的写出一手好字。
四 空间变化
汉字的空间变化分为两种，一是字内空间，二是，字外空间。
汉字的字内空间变化的原则是均匀，字内空间只有均匀，才能像小孩的眼睛一样，清澈，明亮。
汉字的外形有方圆，三角，长方形，梯形等等。在轴线统一的前提下，汉字的字形有丰富的变化，硬笔书法才有一种美感。矛盾的字外空间只有统一中变化，才能在丰富中体现美感。
总之，硬笔书法的学习是一个漫长的修炼心智的过程。修炼心智才是中国传统文化的大学问。不能急于求成。世界上成功快的事情，往往失败也快。
希望家长，理解硬笔书法，支持硬笔书法。写好中国字，做好中国人。
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