因为真的见过很多家长踩坑，有时无关乎职业学历见识。因为每个行业都有资深但职业观不好的，就是他业务能力很强，但出发点不正。那么避免踩坑，注意以下几点。
第一点:一定要试课，不试课去报班，你会在一部分销售心理定位为好处理。课堂质量得不到保证，一切售后服务都是浮云。售后服务应该是老师课堂内容的补充，每个学生需要的可能不一样，就算这些服务是免费的，孩子还要花时间呢，机会成本要考虑。
第二点:不要连报，一个不要求你连报多少小时，寒春连报的机构或老师，对自己的教学质量和服务一定很有信心。我做的好，你自然会来，你被低价吸引走了也无所谓，最终结果会说话。连报当时可能便宜一些，但是有很多隐患:1.机构资金链断了怎么办。2.中途换老师怎么办。3.孩子没效果怎么办。你说可以退费啊，退费这快爽快的机构真不多，各种手续费扣下来，到手原价的7成都不错了。其中你还要花时间和心力，何必呢。
第三点:不要为了省心去签一些保证提分的对赌合同。这个在很多数学老师眼里就是玩概率，不管怎样他们都是赚的。很多时候培养孩子想省心，把压力转给别人，最终都适得其反。
第四点:半年没有效果考虑换机构换老师，我对我自己的学生也是这么说的，我也被换过，但我接受市场的考验，我会成长，来去自由。第一可能老师水平不行。第二可能学生不适应这个老师。第三可能机构运营模式有问题。半年的话一般指寒春，或暑秋这种。利用假期了解学生，开学教学针对性会很强。如果这样没有什么效果的话，还是另做打算。
第五点:多问孩子感受，孩子其实对一个两个小时一直在向他输出知识的人还是有自己判断力的。我在这个行业里，没有发现孩子是因为老师要求严，或批评，去和父母抱怨这个老师的。哪怕是个别有说谎习惯的孩子，他不会恶意去把责任推到一个尽职尽责老师身上。也就意味着我们可以相信我们孩子的判断。
然后感性一点讲，我觉得教育是一个需要爱的职业。对自己专业的热爱，对学生的爱。就是一个老师珍惜自己的才能，他也会珍惜孩子的才能。你去一个机构能否感受到这点也很重要。
好了，今天先写到这里吧。
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