图片来源：穿越中东02
每一个学英语的应该都为时态的问题烦恼过，中文语法中从来没有时态这个概念。什么现在进行时，一般现在时，一般过去时，将来完成时，初中的时候，我怀疑这是不是为了增加中国人学英语的难度而特别加设的门坎。
这其实可以看做是一种不同的思维方式。我们喜欢从整体去看问题，西方喜欢将问题分类。每一种时态，代表了一种状态。将整个语态进行穷举，之后分类，再去按类别去学习，会方便一些，自然这也是西方逻辑思维能力比较强的一种表现。
某一天，突然觉得这种英语中的时态其实跟对待生活的态度也有关联。比如过去式，但凡属于过去式的事情，是属于无法控制的问题，以微笑和平和来接受事实，如果可以，思考下一次发生时，应该避免做哪些事情来避免失败的再次发生。
现在进行时，自然属于是紧急的事情，时间上的限制导致了仔细思考的余地很少，这时候，直觉的判断能力更重要。相信自己的直觉，然后尽全力去做，不存在一边思考对不对，一边还要思考怎么样做的双重思考。这样的双重思考，只能让你踌躇不定，错失良机。
又如将来时，具有布局的能力，考虑未来的方向在哪里，去往那个方向需要具备哪些条件。思路要考虑清楚，实现的路径是什么，会有哪些不确定因素会干扰。至于该不该去尝试，不要等90%的把握，超过50%的把握就应该去做。
对于过去，不留恋不懊悔；对于现在，尽力做好；对于未来，充满想象。这些分类思考的基本模式对于思维的训练很有好处。这样才能摆脱从社会流行的观点和周围人群的意见来进行自我认知。因为，假如我们总是需要从周围人群的看法来进行自我定位与认知，这情形，可能与从哈哈镜中看自己差不多，换了一面哈哈镜，你的样子就面目全非了。而你，其实仍然是那个你。
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