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【教育故事】8.错误是学习的好机会!

【教育故事】8.错误是学习的好机会!

作者: 艳滨 | 来源:发表于2017-03-22 20:07 被阅读80次

    刘老师的教育故事之八《错误是学习的绝好机会》(2017.03.22)

    在与孩子相处的过程中,我们该如何看待错误?是不被允许的?还是,一次学习的机会?

    当孩子、或者自己犯了错误时,我们该如何对待错误?批评指责?严厉呵斥?逃避埋怨?还是,寻找解决错误的办法?

    今天,我和孩子们的“关于错误”的故事,让我们都从中学会了很多很多……

    错误是学习的好机会!

    “错误”的缘起

    上周,在思品课堂上,我组织了思品课担当(包括:课代表担当、文艺担当、故事担当、记录担当、其他)的竞选活动。

    我真是佩服自己,居然将小小课堂的小小竞选,演绎地像“美国总统竞选”一样,孩子们踊跃参加,络绎不绝的报名、认真准备竞选稿、还有准备幻灯片的……

    课堂上,出现了前所未有的积极与热情,那份为课堂担当一份职责的愿望,通过竞选毫无保留地诠释出来,我的心,无比激动,无比振奋……

    就在我们按部就班进行竞选的过程中,发生了意外,出现了“错误”……

    “假票”风波

    A班,投票结束,刚好下课,孩子们出去上操,我单独留下两位同学帮忙统计投票。费尽九牛二虎之力,统计结果出来了,结果让我们大跌眼镜,原来课代表担当的第一名获得的票数竟然比班级实际人数还多,“哇!”两个计票的,以及旁边两个围观的,当场就“砸锅”啦!

    “老师,我知道,他们都投假票”、“某某为了他的好朋友拉票,还做了假票”……

    就这样,“假票”一词不胫而走,一周后,当我再次来到A班,还没等我说话,班级已经怨声载道啦!

    “老师,他们偷假票”、“老师,投票不公平”……

    一时间,我被这样的声音团团围住,我选择无声的面对,几分钟后,孩子们终于安静下来听我说,

    我们第一次尝试竞选,很多同学第一次行使自己的权利,在这个过程中,由于不太清楚投票的规则,所以,为了帮助自己的朋友,在投票这件事儿上,犯了一个错误,那么,错误并不可怕,它可以帮助我们强化对规则的认识,大家愿意再投一次吗?

    我的提议瞬间得到全体同学的相应,于是,我们再次走了一遍投票程序,投票、唱票,全程公开地展示在全班同学的面前,结果再次出现,第一名仍旧是第一名,但是,这次的结果对于他来说,意义则是不同的。

    看到结果,我对孩子们说:“大家想一想,刘老师为什么不怕麻烦,我们再来一次竞选,你从中学会了什么,或者你的感受是什么?”

    成功晋级课代表的担当,似乎有些紧张地说:“这个结果让我更舒服啦!让我不会在因为“假票”而心中紧张与忐忑了!”

    还有另一位参与课代表担当的同学说:“老师,尽管这次我的票数很少,但是,我很心安,因为上次,我也知道有人为我做假票,我虽然票数很多,但是,心里也很难受。”

    一位旁观者说:“老师,这次的结果更公正啦!我们更信服啦!

    “假票”风波戛然而止,意外的错误、重复的过程、相似的结果,让孩子们懂得了公平与公正的意义与价值,也让孩子们体验到了手中那一票权利的神圣!

    结果弄丢啦!

    B班,同样是下课统计结果,结果统计完毕后,看到有几位优秀的同学没有入围,我有些不舍,想着如何能够有一个更好地办法,于是,偷偷地将结果拍了下来,想着回去琢磨琢磨……

    不想,当我打算看结果时,发现照片由于手机内存不足,丢失啦!哇!这可怎么办呢?

    上课啦!

    就在同学们等候我公布结果时,我对孩子们说:刘老师很抱歉,结果让我弄丢啦!我有一个想法,大家看行不行,我们参加竞选的同学都很棒,要不我们每个担当都增加一个名额,全部都入选,可以吗?(说实话,说的时候,很没有底气!)

    话音刚落,反对声音此起彼伏,孩子们说:“那我们不是白投票了吗?”“那太不公平啦!”“那竞选还有什么意义呢?”……

    顿时,我发现,我在错上加错,于是,立即请求孩子们的谅解,请求孩子们再次投票,这个请求获得了孩子们的一致赞同,原来,孩子们可以原来老师马虎带来的错误,却不会原谅老师“不公平”犯的错误……

    就这样,我们再次重新投票,重新计票,并正式确定了入选名单……

    当结果公布出来时,班级慢慢地安静下来,我站在前面,问孩子们,重新投票,你的收获是什么?

    孩子们说:“我觉得更公平啦!”“我会更信服思品课担当啦!”……

    孩子们陆陆续续地发表了自己的想法后,我站在讲台前,非常郑重地孩子们说:

    “首先,刘老师,想要对同学们道歉,其实,哪天结果出来的时候,刘老师就留有私心,我希望每一个人都能够如愿以偿,成为思品担当,所以,我没有将结果公布,而擦掉了,希望能够找到更好地办法让每一位参与竞选的同学都成功。没想到,结果丢了;

    第二,刘老师想要感谢同学们,因为你们让我真实地体会到了选举的神圣、民主的神圣,即使是小小的思品课担当的竞选也需要公平、公正、公开,也是每个人权利的体现,是你们给刘老师上了一节课,一节如何公平公正对待竞选结果的课,感谢每一位同学!”

    最后,我深深地向孩子们鞠了一躬,感谢孩子们带给我感悟与收获……

    这节课,也让我深深地体会到:

    “错误是学习的绝好机会”,错误本身并不可怕,如何对待错误,比错误本身更加的重要……

    学会将错误转化为机遇,是一种态度,是一种勇气,更是自我成长过程中的永远的修炼……

    无戒日更挑战营-03

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      网友评论

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        艳滨:@一本万利 嗯嗯,他们都有自己的想法和观点!
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        艳滨:@朵朵鱼 是呀!他们也是我们的老师!

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