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给学生的第3封信:谈谈学习

给学生的第3封信:谈谈学习

作者: 盛开的秋兰 | 来源:发表于2020-09-19 11:08 被阅读0次

亲爱的17班同学们:

        大家好!

        今天周六,我坐在教室旁边的办公室,时而看看你们,时而翻翻书,然后回想本周的过往。拿起笔,便给你们写了这第3封信,我想跟大家谈谈“学习”这个话题。

        学习的滋味,同学们苦甜自知。不管是敢于挑战舒适区而更新自己,还是沉浸在舒适区而不愿改变,我都希望你们有独立的思想和深刻的见解。

        为了让大家把学习内化为自己的事,我综合大家写好的早读语和自己对学习的体验,把“如何做”的内容写成班级标语挂上墙,让你们随时都能看见我们的班训是“自律”和“利他”;做人的标准是“真实善良健康快乐值得托付”;早读语是“讲文明知礼仪,专心爱心虚心,内心强大成绩说话,守护团结积极沟通,说事实谈感受,常反省会感恩”;晚思语是“迷茫是因为读书太少而想得太多,痛苦是因为欲望太多而需求得不到满足(思维方式错了),快乐是一种能力,有书读,有事做,有人爱,有所期待,不负心中期待!”

        大家有没有发现,我谈到的“学习”,成绩只占学习的百分之一,为人处事等方面占学习的百分之九十九。所以当部分同学没有扫包干区、个别同学私藏手机在教室玩,我在今天早读课时给大家讲了自己的肺腑之言:做好自己的本分;别给他人添麻烦;心怀感恩之心格外重要。我希望大家把这三句话内化成自己的行动去感受和体验,从而展现生命的价值和意义。

        同学们,什么是本分呢?单纯学生这个角色来说,你们的本分就是学习、学习、再学习。不仅学习课本知识,还要学习文明礼仪,学习顺应自然规律,学习和谐人际关系,还要学习在不妨碍他人的前提下所拥有的自由。我知道你们渴望自由,但是自由有一个范围,如果追求个人的绝对自由,就成了自私自利。因而绝不能因为自己的自由而置他人和班集体利益于不顾。所以,自由和恣情放荡之间的界限就在于一个人的行为是否妨碍到他人。

        同学们,如果你们真正想像个大人一样明白事理,就必须不断学习啊!因为只有潜心学习,将来的某天,你才有选择的权利,能审视自己的思维,有开放包容的心态,有真正的良师益友围绕,有独立思考的能力,有令人艳羡的生活!

        那么,怎么学和学什么呢?珍惜拥有并对生活所赠表示感恩;在自己力所能及的情况下,去慷慨帮助他人;拥有积极的人生观,别说粗口,欢喜沟通;享受学习,热爱阅读,坚持运动(每周至少周一周四下午的跑操能坚持跑完,把健身融入血液里,风雨无阻);怀有雄心壮志,努力朝目标大学奋进;在面对困难、灾难和逆境时能发挥优势、积极应对,不怨天尤人,不自怨自艾;不要给别人添麻烦,自己的事自己干,自己的屁股自己擦,自己犯的错自己去弥补或改正,自己的责任自己扛,自己的委屈自己受,别依赖或嫁祸他人。

        这一周,我每天早上五点半起来煮早餐,其中,周二和周六6:30上班,一直要忙到晚上22:00下班,除了午餐和晚餐时间我似乎都没有喘气的时候。有时因为站得久,我的能量被抽掉许多,感觉体力不支,脚底酸胀疼痛。好在班干部负责到位,同学们的配合支持,我不用太劳心费神班级事务,所以我内心无比感恩你们,你们的遵纪守法和认真学习的身影给我能量!

        这一周,我感冒了,鼻涕像拧开的水龙头般,时不时垂直滑落下来。我两个孩子也感冒了,熬夜守护的我,感到天旋地转。走进教室,我看到大家在新的学习小组中良性互动,真好!

        看到雨香拍我们合作布置班级标语的照片,我感受大家携手帮扶的瞬间,心流经过,心头有了成就感。看着大家一起合作愉快,我很幸福!我越来越发现,人生五样东西不能丢:

        1.目标。没有目标,你就失去了精神的信仰,奔跑的方向。

        2.尊重。不懂得尊重,贵人少,小人多。

        3.自信。千钧压顶何须叹,披荆斩棘向前看。

        4.坚持。成败皆在分寸之间,想放弃时再坚持一下,黎明前可能最黑暗。

        5.学习。千金易散尽,善学财富来,唯有智慧能够解决一切问题。

        同学们,我虽然把你们如何成长的言语写出来并挂上墙,但是你们在操作过程中,可能会有种种不适感。同学们,没关系,只要大胆往前努力,每天与自己相比进步一点点,生命就会出现精彩转机!相信吧! 

        祝大家珍惜拥有的,并表达感恩,愿你们值得托付,健康成长!让我们在今后的相处中和颜悦色!

            你们的:秋兰老师

                          2020.9.19

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