认识我、了解我的人,都很羡慕我拥有一个不嫌不弃我又笨又呆十几年来悉心指导的老师,羡慕我拥有一群在教学教研路上不断探求互相扶持的同伴们,羡慕我身处城郊学困重重却能坚守住对语文那份执着的热爱。
其实,我也犹如“巨婴”一般依赖过,苦闷过,纠结过,彷徨过,甚至曾在内心演绎和那些怪兽的血腥搏杀。
但大好时光不用来爱我所爱茁壮成长就太可惜了!
百日简书,再次启航!我想继续将我想要坚守的教研进行下去。
梳理名家讲座和课堂实录,从他们的实践中汲取宝贵经验,从理论的高度上收获教学智慧;
忠实记录自己课堂教学的细节变化,发现短处缺漏,反思自省,自我提升,形成个人风格;
抓字词句篇,夯坚实基础;抓文本赏析,求有理有据的个性解读;抓习惯养成,做忙而有序业有精进的学习者;
在梳理文字的过程中,学会梳理自己,学习如何成长为一个安静平和的人,教学生成长为温暖友善爱语文的孩子,在教与学中收获学习的快乐和心灵的成长。
始于三月的“心源百日写作”,在回望时,令人有如沐春风之感。祈愿始于深秋的重启百日写作,能温暖自己也能温暖别人。
我是暖暖,我将再次出发。
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