祺祺妈:在生活中，你是否有遇到，孩子做作业各种借口，各种磨蹭的问题，是不是为这个问题而苦恼？
祺祺妈:我们家也有出现过类似的问题，那么遇到这样的情况，我们大人应该怎么办呢？
博楷博远妈王靖老师:是的。迫切需要指导。
祺祺妈:有这个问题的家人，快来一起关注学习吧。
曹竹梅老师:是的，同问？
祺祺妈:我们来看看，一位做个体经营的妈妈，她的苦恼是什么？我们的子栋老师又是怎么帮助找到问题根本，给予解决方法的呢？
祺祺妈:这位妈妈说，平时孩子做作业，老是有小动作，坐姿不端正，一会儿去喝水，一会儿要吃点东西，一会儿又去厕所。
祺祺妈:妈妈在家的时候，就出来进去找妈妈问好多问题。
祺祺妈:子栋老师分享，可以按如下方法操作试一下，
祺祺妈:首先，我们大人把每天要做的事情列出来，比如，早起，起来要做什么，上班，午休，上班，下午回家后，所有的事情，都列出来。
祺祺妈:就像我们平时每天的工作计划表，做一个生活计划表，然后去执行。
祺祺妈:@郑州子雯妈曹竹梅m10 @指导师郑州博楷妈王靖 知道为什么大人自己要先做一个计划吗？也就是为什么先给自己做一个计划呢？
博楷博远妈王靖老师:为什么？
曹竹梅老师:按计划执行？
祺祺妈:因为接下来，我们要和孩子先分享自己按计划表做事情的体验，让孩子一起参与进来，
祺祺妈:随后呢，再给孩子也制定一个他的计划，从早上几点起床，刷牙洗漱，早读，上学，放学写作业，玩儿，看书，洗漱，睡觉等等。
祺祺妈:那么，给孩子做计划时有什么需要注意的呢？
祺祺妈:在开始的一个月可以适当把时间做宽余些，比如写作业的时间，
祺祺妈:孩子如果在计划内的时间完成了，他会有成就感，我们家长也要及时给予肯定、表扬。
祺祺妈:当然在这个过程中家长也要坚持执行自己的计划表，
祺祺妈:很多时候，放弃的基本都是家长。
祺祺妈:因为我们做家长的计划会不了了之，所以我们先要做好自己，身教大于言传，当我们自己按照计划有条不紊执行时，孩子自然有样学样。
祺祺妈:@指导师郑州博楷妈王靖 @郑州子雯妈曹竹梅m10 下面我分享一下祺祺的进步。
祺祺妈:最近一段，因为自己坚持诵读经典，虽然孩子没说，但是一直看在眼里，让他读经典时，不像之前那样磨磨蹭蹭，很积极投入的大声跟读。
祺祺妈:这也算是身教的力量吧，不知道家人有没有这样的感觉。
曹竹梅老师、博楷博远妈王靖老师:@郑州祺祺妈G7张敏 给祺祺和妈妈点赞。
博楷博远妈王靖老师:学习了祺祺妈妈的分享，我瞬间明白我的问题在哪里了。制定计划这个，我真制定的。
博楷博远妈王靖老师:但我都是给孩子制定了，没有给自己制定。因为我总觉得我反正都是按部就班来的。倒是他不会按这些执行，所以只给他制定了。
博楷博远妈王靖老师:看来这个态度本身就是有问题的，凭啥我不信任孩子，我应该尊重孩子，要求他做到的，自己不仅要做到，还要相对公正公平公允，两个人都应该有计划才对。
曹竹梅老师:我也是，自己定个计划，再跟孩子一起定个他的计划。
祺祺妈:是的，在给孩子定计划前，先给自己定一个，这样孩子才会觉得平衡，也才会更积极的参与进来。@指导师郑州博楷妈王靖 @郑州子雯妈曹竹梅m10
博楷博远妈王靖老师:晚上回去就抓紧制定自己的计划，和他一起，像同班同学一样，互相鼓励，执行起来。
曹竹梅老师:我让她自己定，到现在也没定，因为我自己没定计划。
祺祺妈:@指导师郑州博楷妈王靖 @郑州子雯妈曹竹梅m10 同感，我也要反省下，也把自己的日常计划列出来，让孩子监督。
祺祺妈:另外，再说明一点，遇到孩子出现问题，不要着急焦虑，
祺祺妈:保持良好的心态和稳定的情绪，与孩子先处理好关系，
博楷博远妈王靖老师:对。中午分享的华老师的小课堂也提到了这点。亲子关系太重要了。
祺祺妈:亲子关系密切了，大人能理解孩子，孩子也自然能理解大人，这个时候再解决问题，也会容易、简单很多。
祺祺妈:是的。
祺祺妈:好，今天的分享学习就到这里结束了，家人们，您受益了吗？
赵银广老师:感恩分享。
祺祺妈:育儿先育己，育己先育心。我们一起亲子共学，针对发现的问题，找到其背后的根源，然后再着手解决并落实起来，就一定会有改观。
博楷博远妈王靖老师:受益了。
博楷博远妈王靖:嗯嗯，发现问题，及时纠正，行动起来！
曹竹梅老师:是的，亲子关系是前提。受益了。感恩祺祺妈的分享！
邱亚娟老师:工作告一段落，赶紧来捡宝。
邱亚娟:亲子关系是首要，赞成！
邱亚娟:晚上回家也做一个自己的计划，行动起来。
总结：第一次在群内重播分享课程，时间有点赶，与家人互动较少，没有充分的交流，以后应该先暖暖场，引起大家的关注、兴趣或共鸣，再引导分享，这样效果可能会更好。
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