本文内容根据林正碌老师近期艺术教学课堂视频的语音整理。
【林正碌：福建莆田人，哲学家，艺术家，艺术教育家，双溪安泰公益艺术教育中心创办人，福建省宁德市屏南县传统村落文创产业项目总策划。】
林正碌艺术教学言论集锦【25】
1.林老师:“对于小孩不需要讲很多道理，你只要培养他的独立性，使他能独立去完成他想做的事情，你只需要不断地去肯定他就行。我这里第一课的最重要内容就是独立，独立思考、独立观察、独立表达。小孩子的成长初期，重要的不是让他去做什么和怎么做，重要的是他独立精神的树立，勇敢的、个性的这种独立精神的确立。”
2.林老师:“重要的不是技巧，而是态度，很用心去表达的真诚的态度。”
林正碌艺术教学言论集锦【25】
3.林老师:“我们教学的目的，首先是让一个不自信的人变得自信，让一个总是胆怯的人变得勇敢。小孩子为什么总是不自信，总是胆怯，很大程度上原因在于我们的家长。刚才那个小孩，我刚刚对他的勇敢作法给予了肯定，话还没说完，小孩的家长就说：‘我家小孩有点内向，胆小。’你想想，这样的话当着孩子的面说，就是对孩子极大的伤害，这种伤害从而导致了孩子的不自信和胆怯。所以，很多时候，真正伤害孩子的反而不是别人，而是他最亲近的人和他最爱的人。”
4.林老师:“人跟动物最大的区别，在于人能思考，而动物却不能。一只狗智商再高，它也不会像人一样思考。所以，每个人都可以通过思考、观察，把物理的、复杂的真实世界抽象归纳为图形的、符号的、平面的画面呈现出来。不要老说基础，我这里没有基础这一说，有时候有基础反而是一种束缚，把自己框在一种所谓的程式规则里，戴着镣铐跳舞会自由吗？所以，不管是大人小孩，都可以通过思考，把对这个世界的理解呈现在画面上。”
林正碌艺术教学言论集锦【25】
5.林老师:“人的第一创造力就是抽象归纳能力，而艺术就是最高级的智力开发。如果艺术仅仅只是为了让你附庸风雅，那你还不如去唱唱歌跳跳舞。”
6.林老师:“教育是一把双刃剑，符合人性化的成全人性，不符合人性化的扼杀人性。所以，我这里一再强调的是独立，因为只有有独立个性的人，他才具备探索和创造的精神！他所梦想和期望的一切才有实现的可能，他人生的所有可能才能最大化。否则，没有独立性，不去尝试，总想着走捷径，总想着从别人那里学技巧，一辈子就只能平庸了。”
林正碌艺术教学言论集锦【25】
7.林老师:“真正的技巧，是当你真正的为了想实现的目标而努力思考探索的过程中，才能获得，而不是别人告诉你的。也就是说，当你有了要去实现的目标以后，你自然为那个目标所走出的那条路上而迈出的步伐，那才叫技巧。首先你得有爬山的决心和目标，你才有可能登顶。而且内心得有强烈的爱与恨，你才能克服怕的心理，否则不可能！生命要的就是不断的去尝试，精彩的世界就摆在你面前，你还不想去尝试？总想找捷径，那是活着的耻辱！保持独立探索的状态比什么都重要！”
林正碌艺术教学言论集锦【25】
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