今年在朋友们的强烈推荐下，买了这本《窗边的小豆豆》，每读一遍都会有不同的收获。这本书的作者是日本著名演员、主持人、作家黑柳彻子，这本书是日本有史以来销量最大的一本书，33种文字全球发行，被评价为“不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一”。
黑柳彻子在《窗边的小豆豆》的扉页上写着：谨将本书献给已逝的小林宗作老师。那么，这是一位什么样的老师呢？他又是以怎样的教育方式让学生记住他的呢？小豆豆是个怎么样的孩子呢？怀揣着这些问题，我开始了阅读。
儿时的小豆豆，活泼好动，对一切充满兴趣与好奇心，在课堂上会因为翻抽屉的喜悦一直重复的翻抽屉，对大自然的喜爱，会问在搭窝的燕子“你在干什么呢？”但是因为影响了课堂秩序，打扰到了老师的教学，那位漂亮的老师请小豆豆的妈妈来学校，劝退了小豆豆。
终于，小豆豆的妈妈带她来到了新的学校――巴学堂。这是一所怎样的学校呢？学校的大门是两棵有根的树，是“从地里面长出来的门”；校园里有六辆电车停在院子里作教室，每一次在教室里上课就像一次有趣的电车旅行，孩子们没有固定的座位，可以每天换位置。小豆豆非常喜欢这所学校，迫不及待的想要见到校长。
在巴学堂的日子是美妙的，在吃饭的时候可以品尝到“山的味道”和“海的味道”。大家可以在午后集体出去散步，到大自然中去学习地理和自然课，在课堂上，学生可以根据自己的兴趣选择写作、做实验、做算数……老师在观察幼儿选择课程的过程中清楚地掌握每个孩子的兴趣、特点、思考问题的方法以及他们的个性。
小林先生作为学校的校长，虽然学校只有四五十个孩子，但是他用优秀的教育理念与真正的人格品质保护了孩子们的童真与个性，他可以安静的真诚的听小豆豆讲四个小时的话，中间一次哈欠也没有打。他遵循自然，保护幼儿的内心，小林先生发明了一种韵律操，让孩子们听着音乐节拍自由的舒展着手脚，让所有的孩子们裸体进游泳池，他希望：让患有小儿麻痹症和有身材异常矮小的生理缺陷的孩子脱光身子和大家一起玩，这本身就会去掉那些孩子的羞怯心理，进而也可能有益于他们不致产生自卑感。
校长发给每个孩子一支粉笔，让他们把礼堂的地板当成一个大大的黑板，在上面任意涂画。孩子们可以轻松自在地欣赏音乐的旋律，合着琴声的节奏，画出音符。最后整个礼堂变成一大幅画。“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……”
我想小林先生这应该就是真正的教育吧，尊重每一位幼儿，保护她们的天性与纯真，帮助幼儿用心感受世界、贴近自然。文中提到“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”虽然巴学堂在战争中被毁掉了，但是它教会我们的是做真正的教育，在教育中传递真、善、美。在教育中找到教育的本质，帮幼儿做真正快乐的自己。以后的教育路上，也许我们也会碰到很多的窗边的小豆豆，愿我们怀揣初心与梦想，做让人感到美好的教育。
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