我是徐文聪正在春蕾第五幼儿园学习侯爸的《正面管教》课，让我和身边

今天是我学习侯爸的第二节正面管教课程，每一次的学习都是收获多多，感悟也是不一样。上课之前我们分享了一下上节课的内容。

一、新知：

侯爸找了八名老师扮演家长，两名老师扮演孩子，我扮演了孩子，家长站在小椅子上，那种高高在上的态度说话蛮横的行为。也让我深深的感受到作为一名孩子，真的是接受不了这种行为，感觉妈妈一点也不爱自己，也没有一点归属感，慢慢的孩子就会与家长隔阂，不愿意和家长沟通说话，时间长了，慢慢的就变成了陌生人，这节课让我知道了什么是孩子需要的“归属感”，我们的目光，不要整天盯在孩子们的行为上，也应该从自己本身上检查一下是否在孩子们身上的错。

二、改变旧知：

要让孩子成为什么样的人，首先我们自己就要成为那样的人，侯爸给我们讲到孩子平常在家里的一些无理取闹，其实是缺少归属感。他们只是想证明我们是否爱他。相反呢，我们不但没有理解孩子，也没有及时关注孩子，导致了孩子与我们的距离越来越远，越来越疏忽，所以以后不论再忙也要腾出时间来关爱孩子，多跟孩子沟通，让孩子们知道我们也很爱他，他在我们心目中其实永远是非常最重要的。

三、实践：

在和孩子沟通的时候要控制好自己的情绪，多鼓励孩子，和孩子在一起建立美好时光，让孩子也参与进来，提高孩子的积极性，解决问题可以召开家庭会议，让孩子发表意见。

我们班一个小朋友是老师的孩子，她说她肚子疼，非要找妈妈，不找就哭闹，怎们哄都不行，在地上躺着说什么都听不进去，结果老师妥协带她找了妈妈，见了妈妈一点事也没了，妈妈一走就不行，就必须让妈妈陪在身边，其实孩子做出这一系列的行为也是缺乏归属感，就想让妈妈多关心关心自己，才感觉自己是被爱的。

学以致用，要把所学到的知识都运用在生活中，这才是学习的最终目的，期待侯爸的下一次课程。

我是徐文聪正在春蕾第五幼儿园学习侯爸的《正面管教》课，让我和身边的人更幸福。 我是徐文聪正在春蕾第五幼儿园学习侯爸的《正面管教》课，让我和身边的人更幸福。