之所以把锁车用上双引号，原因有二，第一，车不是自己锁的，第二，车是被人锁死的，这么说似乎很多余，可是想想这事，心情还是无法平静的。
眼看着孩子高考来临，我虽然一直都不给他压力，但也不是像表面的不重视，这时期每位考生家长都会对孩子多些关注的，我的关注重点就是努力保证生活上的吃得开心，睡得舒心，让孩子全心地，平静地度过这段时间，安心参加高考，正常发挥。可是所谓“树欲静，而风不止”，就在这快高考的一个月内，孩子的电动车被莫名锁了“五次”！
记得我们小时候若是在外和别的孩子打架或惹事，母亲肯定是责骂我们，凡事从自身找原因。我觉得也是，比如孩子的车子被锁，我首先想到的是，如果你没错，全班那么多同学，为什么不锁别人的，偏偏锁你的呢？所以有天中午，孩子第一次回来生气地说电动车被人锁上，我除了问清怎么砸开锁，怎么回来的，心里更多的想法是：怎么养了这么个事多的孩子，但是事情已经这样子，只能想办法解决了。我先想到的便是与班主任沟通，了解情况，电话里他的解说很含糊，意思是他也不清楚事情起因，但是孩子肯定知道是谁锁的，他为这事也到班上大致了解一下，不过问起同学们这事，班里的同学都是嬉笑着说“他自己知道怎么回事”！不过介于此时不适宜于引起孩子情绪波动的关键时刻，我便把这事先缓缓，继续忙碌于每天的日常生活。可是到了晚上下自习的时间，过了快半个多小时了，孩子还没有到家，我担心之余，心里的气奋也在一点点增加，加上晚上为了袒护侄女，与母亲也起了一点小冲突，心里更是有点报怨母亲对男孩子惯得厉害了！孩子本该在十多分钟的时间到家，却半个多小时没回来，母亲又在念叨，我本就忙了一天，心情烦躁，等到我准备出门寻找时，孩子却回来了，自然他是看不到我的好脸色了，而他本就气愤的心情更是激动。回到家就把写字的小桌子掀翻了，说车不但被锁了，今天把轮胎的气也给放了，门卫那用来专门砸锁的大钳子今天都给弄坏了，他是走回来的。气愤之余扬言要是知道谁把他的车锁死了，非把那人的手砍了不可。母亲听到动静，起来安慰孩子，和我说不行明天别去上学了，我也赞成，但是孩子又不同意，这个我们都知道，因为打小他对上学就很积极，这么多年来，不管幼小时的冬天，还是高中的紧张学习，瞌睡不够睡，孩子都没耽搁过上学，现在这关键时刻怎么能掉链子，我也不想。商量的结果是第二天我去学校，和学校老师交涉一下，看看能不能把车子换个安全的地方，对于这个提议，孩子本来是不同意的，他的理由是同班有个同学前段时间也是莫名被人锁车，那位同学的母亲跑学校三番两次地交涉都没有结果，而且那位母亲比起来我的说话能力和吵架力度绝对是优势，都没能解决问题，他的意思没有用的。但是这一次我没听孩子的理由，在我看来，他不让我去学校，必然有问题。
第二天上午，忙完了家里的事情，我便和父亲一起，父亲开着他的三轮车带着我，一起到学校了，在门卫处时，告知门卫我要进去帮孩子拿车，门卫便以上课时间不让人进为由，拒绝让我进去，我说我只是去车库，帮孩子把车子弄出来去修理，而且会很注意不吵闹的，他还是说不行，便没和他们说多，只是转过身打电话给孩子班主任，班主任接到电话，和门卫说了两句，他们无奈只好让我进去，但是表情很是不悦，似乎我侵犯到了他们的权威。在还没到孩子电动车停放的车库时，看到班主任从三楼的楼梯口下来了，便换了个表情，笑着和他打招呼，他也是很客气，然后聊到孩子车子被锁，他直接告诉我，因为女孩子的事，也就是孩子早恋引起的，我惊讶之余，很奇怪如今的女孩子胆子也太大了吧，锁车这种事也做得，老师表现得也很无奈，言下之意，孩子交友不慎，意思和一帮品行不好的同学走得近，可能沾染了不好的习气，比如他的成绩，他现在都怕有水份！听到老师说这些，哪个母亲受得了，在那种情形下，要是小时候，我得把孩子提回家，一顿打！本来准备把车子带回家修的，发现锁车子的那把锁是崭新的新式锁，父亲和我根本没办法把车子抬到门口的，我只好按耐住气氛，到班级门口等孩子下课，商量车子怎么搞，我刚到门口，孩子便从教室里出来了，看到我，脸色很不好，很生气我去教室找他，我也很生气，说如果他不惹事，我会去。他说他自己会解决，中午只要出门找附近修车的人过来把车子修好就行了，我这一去，惊动了很多人，让他很难处理，而且觉得我这样子去简直就是兴师问罪的架势！当时我真是感觉这现在的孩子都怎么了～～～但是想到高考即将到来，还是忍了忍，没有和孩子说太多，便下楼准备回家，到了学校门口，门卫来开门，还不忘询问车子怎么没推出来，我说锁死了，推不了，他竟然讽刺我说“你都千金小姐哎，几百斤的车子推不了？”我滴个天啦，难道这就是堂堂县一中的门卫，仅仅因为刚刚我挑战了他的权威，他便如此耿耿于怀？难怪孩子说我就是把锁车的事，反映到学校领导那去，也没用的！真以为我吃素的么？我走了两步远，回过头笑着和他说“我千金小姐不照么，你一个门卫都这么能说，想必很厉害啊，你去给扛出来，那你才是厉害呢，而且本来安全就是你的职责所在”！他给我噎得干笑着还想说啥，我也没时间和他扯，便转过身，坐上父亲的车子回家了。
中午孩子回到家，倒是换了个心情，和我们说，修车的师傅人真好，不但进到学校，帮他把车子锁砸开了，还打了气，给钱还不要。我便没说多，也没提老师说他的事，觉得这时刻，还是保持他平静的心态学习，好应对接下来的高考。不过我按老师的提议，坚持要到学校送晚餐了，孩子几次反对无效后，只好妥协答应。这样平静地过了两天，到了星期五的下午，放学时间早过了，孩子却没回来，我正在忐忑不安，准备出门找，他又一脸气氛地回来了，这次他说修车的，都把大钳子给整坏了，那人用了两把锁！我在心里给孩子又多打了几个叉叉，但是表面并没发作，而且有点担心他的安危。在孩子午睡的时候，背着他给班主任打电话，结果是老师的说法和上次一样，还认为是女孩子，但是我说怀疑男孩子了，万一男孩子间起冲突，怕高考前，有个什么麻烦，老师倒是觉得没有什么。不过认为可以不去上学，毕竟复习阶段了，在家也行。然后我等孩子午睡醒了，和他商量着不去上学，没想到孩子坚决反对，说这不是等于怕那人了么，不干，非要去。说完之后，很生气地让我别管这事了，并且把门摔得重重的，出门上学了！
这所有的一切矛盾在星期六的晚上，我问孩子一件事，他很不耐烦回答，并且把房门关上后，爆发了，刚好父母回老家去了，我觉得不能再姑息他的脾气和做事方式了，如此下去，即使他高考再好，若是和别的孩子一样品行不好，我情愿现在管好，哪怕是明年重新再来！我狠命地拿脚踹门，他不开门，我便威胁他，他不开门，我便拿头撞死算了，其实我只是吓唬他，而且心里积累的和母亲之间矛盾的委屈，这么多天来的愤怒，让我彻底失去理智。好嘛，准备拿命拼也要管好正是青春期的孩子！结果是孩子被我吓到了，开门后，使劲摔门，要把门拆了，说下次他母亲拿什么撞头，他就拆什么！门框掉下来后，他狠命地拿那根木框砸自己的胳膊，要废了胳膊，这一下，我火起，让他砸，告诉他，如果他不听话，惹是生非，品行不好，我情愿现在让你自残，也不能等到将来，让别人去管！不过说的是气话，当然得阻止了，毕竟是血气方刚的小伙子，我打电话给他爸，让他爸管，他接到电话，抽噎着说，以后让他爸对妈妈好点，他以后是没办法和母亲生活在一起了，因为脾气不合。我听到更生气，伤心，心想着，这么多年，在外在家受的委屈，受的累，都是为了什么？我一直不想把这种压力往孩子身上加，只希望他能安心读书，可是他为什么不理解？我便忍不住伤心哭泣，告诉他，不用他安排，我以后大不了一个人过，但是在你没到十八岁前，我必须管好你！这时母亲打电话过来，孩子接到母亲的电话，喊了声“奶奶”，便嚎啕大哭起来！这时我猛然间醒悟，也许我们的误解和气奋，也让孩子觉得委屈呢！然后便和他好好说，但是我还是隐瞒了部分班主任的话，怕孩子对老师反感起来。
这次冲突后孩子的情绪不再动不动就炸毛了，车子第四次被锁后，他很平静地面对，但是他时常后悔不该什么事都告诉母亲，觉得简直是乱上加乱。在第五次被锁后，听从我们的提议，在家学习，还有一个原因是，好好的腿疼不能走路。可是在家歇了一天，他觉得没办法习惯在家学习，觉得腿不疼了，又着急得晚上去上自习了。我不放心，给班主任打电话，班主任说没事，他这几天注意点，说孩子现在倒是不和那几个同学玩了，但是上课精神总是恍惚，我只好说了，我在家以死相逼的事情！老师觉得这有点过了，劝我别着急，他会在学校留意的，然后把那几个孩子写的纸条给我看，他调查的结果是，和孩子最好的一个朋友，一个男孩子锁的孩子的车，但是起因还是女孩子，不过最近那孩子不怎么到学校去，让我别着急，他会盯着他的！但是不能告诉我家孩子，怕他们起冲突，明显的那孩子人品不行，最后感慨，我家孩子“交友不慎”！哎，这都是什么事啊！
好在事情有了头绪，我便不再焦急无奈加瞎担心了，接下来，车子被锁，上自习时发现桌子上有被辱骂的纸条等事件，孩子都能很平和地对待，好在终于放假等高考了！高考的结果出来时，我关注了一下，那孩子连三本线都没达到，当然了，我家孩子也受影响，为此常和我闹小情绪，到了大学里，还在后悔，但是现在我唯有时常鼓励他了，一是只有放下过去，才能更好关注眼前，还有一点，心胸要开阔，不然如何在新学校里开心学习，平等交友？当然了，识人是必须要学会的了！
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