和孩子一起成长

和孩子一起成长

目前我是二胎孕妈妈，大宝三岁一个月，全托幼儿园，先生长期出差，姥姥帮接孩子，做饭。大宝存在的问题，在我和他姥姥的娇惯之下，习惯要东西，得不到，或者不如意就会用哭闹来解决，喜欢看电视，手机等电子产品，不喜欢自己吃饭，没有养成自己穿衣洗刷的习惯，有时候比较害羞，语言表达能力不强，说的话很多别人听不懂，交际能力不强。存在的优势就是，爱打招呼，很贴心，愿意参与到家务生活中，帮忙端碗，拿餐具，打扫卫生，洗衣服这些都愿意积极参与，热爱表达，比较有好奇心，特别的善良，总是不舍得伤害虫虫草草。姥姥存在的问题，易怒，急性子，喜欢宠孩子，总是觉得我的家不是她的，不舍得花钱，不舍得做一些海鲜之类的，即使做一些不常见的也舍不得吃，因为喜欢和孩子聊天爱打断孩子玩。刀子嘴豆腐心，姥姥的优势，能吃苦，经常背孩子，孩子衣服几乎都是姥姥在洗，总是想给孩子最好的。我存在的问题，经常看不惯姥姥教育孩子的方式，经常生闷气，然后跟孩子姥姥交流语气难以把握，不能控制给孩子买东西，手机瘾，平时上班，孩子上学，接触少，回到家也因为手机等，没有跟孩子有更多有效的互动，爱偷懒，会抱怨，自我感觉过于良好，与孩子相处没有任何的计划，心眼小。存在的优势，不爱跟孩子发脾气，总是能控制自己的脾气，用孩子能接受的方式进行沟通，有一颗童心可以跟孩子玩在一起，喜欢用孩子感兴趣的事物引导孩子，比如孩子喜欢的恐龙，机器人等。孩子爸爸存在的问题，长期出差，缺少沟通，没有耐心，手机瘾，易暴躁，孩子气。优势，比较善良，可以跟孩子一起玩，爱孩子，在引导下，可以带孩子玩很多属于男同胞的比较有挑战性的项目，很热爱家庭。对于大宝，我们已经错过了性格养成的3岁之前，这个黄金时期，但是，孩子是我们最关注的方面，在以后的日子里面，对于孩子的优势，要及时鼓励，对于表达，社交，爱要东西的短板，我采取增加陪伴时间，爱要东西的话，即使抱他远离要东西的地方之后，以他接受的方式讲道理的形式。平时姥姥接送，这方面，要跟姥姥沟通好。尽量用10天到半个月的时间改掉要东西的坏习惯，每天给他读故事半小时，给他时间表达，每天最开心的事情，引导他交朋友，每天花至少半小时锻炼他的专注力。对于姥姥，多多沟通，争取与姥姥达成一致意见，共同努力培养孩子。对于我这个麻麻，首先认真完成上班，回家之后，放下电子设备，规划好时间，多陪孩子，多干活，为姥姥分担家务，尊重姥姥，对于一些没必要非要改正不可得姥姥与孩子相处的方式，能不提尽量不提，想要达成的效果，及时传递给姥姥。积极为孩子创造和以及孝的好环境，陪孩子玩益智的玩具，引导孩子的习惯养成。对于爸爸，在爸爸每次回来的时候，设置爸爸日，让爸爸与孩子单独相处，将注意事项交代清楚，给父子留下充分的空间。总之总体的规划即，多沟通，减少误解，改变自身，用耐心和爱来改变家里相处氛围，进而影响孩子。对于大宝和二宝的问题，多提及大宝的好处，还有120天到预产期，这接近四个月的时间，每周以二宝的名义为大宝准备礼物，让大宝对二宝有所期待，每天坚持，俗话说28天是一个习惯养成的周期，一个28天的阵痛期走过之后，一切都会往好的方向前进。对于2018年10月8号的计划，早上早起七点钟起床，陪孩子骑车，让孩子表达国庆期间有记忆的开心的事情，告诉他，他幼儿园小朋友有可能会分享的故事，让他对幼儿园有期待。给他做土豆丝，榨梨汁，香蕉切片，嘱咐他在幼儿园喝水，每次最好喝到半杯左右。和他一起将未洗的衣服，泡起来，重点洗一下脏的地方，放在洗衣机洗好，给他姥姥准备好高血压药，中午可以让他姥姥帮忙做油菜，热馒头。晚上回来之后，带孩子出门玩半小时，让他跑跑跳跳，发泄精力，这个过程安排在七点到八点。讲故事，练表达安排在八点到八点半，九点之前洗刷完毕准备睡觉。坚持第一天，也许不会太顺利，但是，用心肯定会有收获，爱和陪伴总会慢慢改变家庭的氛围