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第21期小乐老师商学院课堂纪实(三)

第21期小乐老师商学院课堂纪实(三)

作者: 理查同学 | 来源:发表于2019-07-19 23:55 被阅读5次

    没参加小乐老师商学院之前,对商学院更多的是好奇与疑惑,不清楚小乐老师商学院与市场诸多商学院的不同之处在哪里。

    从本周三来到小乐老师商学院学习开始,截止到今天,两天的学习,除了好奇、疑惑,对于小乐老师商学院的感受又多了一个名词———疲惫。每天早上七点开始,晚上10点下课,下课后团队还有共同作业需要一起讨论。前天我们团队坚持到凌晨1点半,昨晚为了今早的路演,团队甚至一起通宵讨论,两天高负荷的学习、复盘工作,我们仿佛一家初创公司,为了自己的信仰,为了自己的梦想,为了自己的未来,共同贡献着自己的能量。将团队模拟成一家初创公司,自己就是这家初创公司的合伙人,让自己身临其境感受创业艰辛。这也是经过小乐老师商学院两天学习给我的最大感受———“是什么、为什么、怎么样、好不好”,不断思考自己,让自己“入模子”,经过输入、消化、输出,不断入自己,拓宽自己。尽管身心疲惫,但想到创业公司的成就,痛并快乐着。

    尽管通宵讨论,但早上挑战自我依然不能放弃。早上七点,极限活动在商学院园区内如期开始。今天极限活动规则要求,每组领取一个呼啦圈,每组派出十人并手拉手围成一圈,要求每组成员在不松手的前提下,呼啦圈依次传递至下一人,呼啦圈传递十圈用时时间最短的队伍为最后胜利者。切记传递过程中不允许有松手情况,发现松手总成绩加一分钟。

    第一次做这种活动,每个人都会有不同程度的不适感,如身体协调性、体型不均匀、团队配合、身体的疲惫等问题,都是困扰我们团队的问题。经过不断练习,团队之间找到了如何解决这些问题的捷径,团队之间配合也更加熟练。最后我们以3分38秒的成绩获得了这次极限挑战活动的第四名。

    第21期小乐老师商学院课堂纪实(三)

    每天活动后必定伴随着复盘总结,让我们不断在“入模子”中入自己。今早的极限挑战活动也是一样,活动后,团队边吃早点,边复盘总结,一起讨论今早极限挑战活动的得与失。对于第一次参加这种活动,第四名的成绩总体还算说得过去,但对于不断追求第一的我们团队来说,第四名略显牵强。经过复盘讨论,我们从主客观层面分析这次极限挑战活动。客观上,我们认为每个人体型不均匀、配合不默契是我们成绩不优秀的原因;主观上,我们认为自我身心疲惫,以及经常第一的成绩,让我们逐步失去了像其他团队对第一的渴求感。

    上午八点半,极限挑战活动的复盘呈现正是开始。通过复盘,不同团队分别找出了自己在今早极限挑战活动的收获感受。最后小乐老师商学院合伙人、著名作家何伊凡老师在点评这次复盘呈现环节时,推荐《心流》这本书,告诉我们在做某些事情时,那种全神贯注、投入忘我的状态,甚至感觉不到时间的存在,在这件事情完成之后,我们会有一种充满能量并且非常满足的感受。今早的极限挑战活动,我们每个人全神贯注的状态,都让我们收获到了不一样的感受。

    复盘呈现后,昨晚通宵筹备,为了今早的最强大脑———路演开始呈现。演绎我们通宵筹备的路演项目———《课本剧进校园经济商业书》,感恩团队的付出,感恩商学院给我们这次展示的机会。作为一家“初创公司”,第一次路演,过程完美诠释了我们自己的项目。虽有不足,过程是美好的。

    路演呈现结束,随后小乐老师商学院合伙人鲁靖老师,给大家幽默风趣的解读了如何读书,如何利用今今乐道读书会读书,为了增强大家一起读书的意识,给大家讲述了一个“共读共修规则”。鲁婧老师首先跟大家介绍一本美国著名政治家富兰克林写的《学习的本质》,通过分享,告诉我们学习需要持续信息输入、信息消化,才可以信息输出、信息转化,需要设计模型,运用记忆,才可以调用知识。带有敬畏心设立假想敌,主动去学习,养成学习习惯。所谓“共读共修规则”,分为双发、辩论、整理、转发、直播五个步骤。明天小乐老师商学院课程只是短暂分别,不是毕业,而是开学,之后将开始长达128天的线上共读共修,一起读书,一起学习,一起成长,真正实现自我信息从输入、消化转化为信息输出。“共读共修规则”,今今乐道读书会为全国一亿进取者赋能。

    中午时段,缺少了往常的复盘讨论环节,取代的是大家一起分析讨论,接下来128天共读书单中每人作为领读者的书目。相比前几天的复盘讨论,今天中午相对轻松欢快许多。习惯了每天的复盘讨论环节,尽管今天中午没有要求做复盘,但我们团队依然做复盘,不断复盘,获得不一样的收获,不断复盘,让自己在“入模子”中获得不一样的认知,诠释“入自己”。

    下午一点半,下午课程如期开始。小乐老师商学院校长王斯率先出场,给我们讲解了一个名为“沙漠掘金”的游戏。所谓沙漠掘金,指中国企业家俱乐部每年都会到敦煌召开中国企业家年会,期间有穿越沙漠活动。这个沙漠掘金活动,就是从敦煌年会衍生出来的活动。沙漠掘金,假定一位仅有1000元的人,在24天时间内,确保往返出发大本营和掘金场地。期间所有沙漠掘金需要的装备,包括水、食物、帐篷、指南针等,都需要用1000元购买,24天会遇到各种不同的天气状况。掘金需要在第24天前,把金币卖掉,换成金钱,过期按照作废处理。活动以团体作战,下设沙漠队长、精算员、会计、汇报员、特务四个职位。经过四个小时紧张刺激的活动,我们组最终以卖掉金币后净利润63580元,取得了这次活动第一名,创业成功。

    针对沙漠掘金这次活动,我们团队在晚饭时间进行了复盘。得出以下几点认知:1、尊重市场发展规律; 2、注意对细节的把控,具有前瞻性意识;3、人心齐,泰山移 ,每个人都为团队发挥了自己重大作用;4、不断学习重要学科的重要道理,才让我们在此次掘金中,取得最终胜利。每天活动的不断复盘,让我们对活动认知、规律总结,有了更多“入模子”感受。复盘后,杨烁今老师与我们再次相会。

    第21期小乐老师商学院课堂纪实(三)

    杨烁今老师首先通过大象避孕套与杜蕾斯避孕套对比的商业案例,告诉我们商品最重要的是客户的内心感受,需要适时懂得止损。如何止损,杨烁今老师讲需要遵从戒. 戒定、定. 认识、慧. 智慧三个层面讨论公司的止损状况。杨烁今老师讲,欺骗自己比欺骗别人容易,叫醒自己比叫醒别人困难,要看清自己问题,跳出画面去看画。倘若不能跳出自己局限,会丧失对项目客户规律的认知意识。只有清晰看对事物本身,才能让新零售本质得体,让客户感受到峰终定律的规律,提高感官享受。突破自我差异化,打破脚本打造全新铭记时刻,才可以让精神得以传承。对于如何传承,杨烁今老师给出了三个字,分别是闻、思、修。所谓闻,指听闻。杨烁今老师说,我们脑海中有一种叫做“髓磷脂”的感官器官,主要负责行为认知,加深记忆功能,只有反复学习才可以提高认知,正是“书读千遍,其义自见”。所谓思,指思想,反复学习,提高自我认知。所谓修,指意志力的修习。意志力共修是建设自己唯一方法,人与人之间最小的距离是智商,最大的距离是意志力。意志力是思想点、思想链、思想面、思想体系的综合体现,目标事物缓急不同,思想点最小,思想体系最大。生活最有意义的人,不是最长寿的人,却是最有感受的人。

    如何止损,如何传承,杨烁今老师给大家讲述了一个一尘和尚化解宗教纠纷的一个典型案例。对于各派宗教的纠纷,一尘和尚说了如下三句话:一、你们相信的是否是你们唯一的真神;二、你们相信的是否具有最伟大的力量;三、你们自己相信的神,是否确切认为真正爱你。做一切无分别心,成长渡化的楷模,读诵经典,这也是境. 圆的境界。

    伴随着杨烁今老师精彩的课程讲述、案例分析,课程缓缓响起了崔恕《报应》这首歌,在歌声的美妙旋律中,紧张的一天课程结束了。

    接下来我们回到讨论室,一起商讨明天的毕业大作———模友之声,一起复盘这几天的学习感悟。夜已深,我们还在讨论,为了明天的模友之声,加油!

    最后奉上杨烁今老师推荐的书籍:《可爱的诅咒》、《超值体验》、《将心注入》、《量子纠缠》、《形象市值》。

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