生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

   

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

          2017年6月16日是书苑女孩张煜梒8岁生日。为了这个生日，妈妈为孩子写了一封信，并为女儿买了生日礼物——精神食粮“书”。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

      在教室里，我和全班孩子一起读了绘本故事《我想有个弟弟》。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

          这个故事中，卡梅拉想要跟其他小鸡一样也拥有一个小弟弟，陪伴他一起玩，一起享受众多家庭成员带来的幸福热闹。为此他去探究生命诞生的秘密，与农场主斗智斗勇，最终在佩罗帮助下他实现这个愿望了，虽然结果是个小妹妹。这个小妹妹从出生开始就充满了冒险经历。作为兄长的卡梅拉愿意为妹妹做事，照顾她，教她本领，虽然有时候不一定帮得上忙，但在一起的经历总是很愉快很难忘。卡门小小年纪居然比卡梅拉还要厉害，玩木棍、找食物、救卡梅拉出陷阱、对付坏蛋……她既勇敢，又聪明。她与卡梅拉形影不离，她的到来使卡梅拉一家充满了欢乐。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

        这个故事很生动，跟学生的经历相似，我们班大多孩子都有弟弟或妹妹，当妈妈爸爸把更多的精力投入到照顾小小的弟弟妹妹时，孩子的心理会有失落，觉得父母的爱被他弟弟妹妹占有，自己成了不被关注的孩子，觉得父母不爱自己了。因此，在于弟弟妹妹一起时，经常会有恶作剧，会欺负弟弟妹妹，来吸引父母的目光，希望引起重视，想重新把爱夺回来。因为以前，在没有弟弟妹妹的时候，父母围绕的中心是自己，自己是父母手心里的宝，不想会有后来的情况发生。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

      而这个绘本，却是卡梅利多陪妹妹一起玩，照顾妹妹，一起经历成长。

    孩子们，自己的兄弟姐妹就是他们最亲爱的朋友，可以快乐相处。父母的爱是会无私的奉献给你们！

      故事读了两遍，第一遍是图画，孩子们读懂了图画，并发出阵阵笑声。第二遍采取重点段落带读、齐读，部分内容让学生讲故事，对话部分学生分角色读，读出真情实感。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

    接着，引出了今天故事的主角——张煜梒。 孩子们齐唱“生日快乐歌”，教室里的气氛温暖而热烈，朴素而庄重。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

      最让人感动的是孩子们送祝福环节，每个上台的同学，都说出了自己的心里话，使得教室里笑声不断。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程
生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程 生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

    梒妈的生日信更是把仪式推到了高潮，梒的眼角泪光闪闪，我在宣读这封信时，更是几次哽咽，这一切源于真情流露。

生日仪式——一间教室朴素而又热烈的课程

        是呀，每个孩子都是父母手心里的宝，不管多大，都会倾注全部的精力，唯一的希望是：孩子能够幸福快乐！

      孩子们！你们是幸福的，更是充满了无限的可能，我们成人要做的是：把美好的事物带到你面前，让你成为美好事物的中心，逐渐成为美好！