内卷

    最近火了一个词，叫“内卷”，简单理解就是内部竞争，类似于同辈压力。举个例子，临近高考，一所学校给学生补课，别的学校怕被落下，也都补课。结果就是高考分数普遍提了上去，但是录取分数线也升了上去。这就好像在做无用功。“饼”就这么大，抢的人越来越多，内部竞争越来越激烈。

    中国仅有百分之十的985、211，大家都要抢着进。我们都知道，高考从娃娃抓起。家长从孩子小时候就给他们树立远大志向，拼了老命地买学区房。为了保证“素质教育”，就让孩子上各种兴趣班。“素质教育”就是德智体美劳全面发展，就是样样精通。可是，谁会有大量资本投到孩子身上？不是工薪阶层，而是中上阶层家庭的孩子们会享有更多文化资本，使他们更加适合学校教育。或者可以倒过来说，学校教育要符合特定阶层的利益需要，所以开设了适合他们的课程。因此，底层家庭的学生就被排斥在外。有人说穷孩子只适合快乐教育。他们被排除在教育竞争之外，根本没有资格竞争。所以说，教育内卷不是什么人都可以加入的。说好听了是“教育内卷”，实际上是“教育恐怖主义”。

    如果说要寻求破解内卷的办法，有位up主说的倒是合理。使职业教育和普通教育获得并列地位，现代经济需要高端技能型人才和创新型科研人员，二者可以并驾齐驱。技能型得到应有的重视，职业教育获得相应发展，普通教育的竞争也会相对减弱。

    如果要给“教育”定个性，那就是功利性。孩子从接受教育开始，就是为了考个好大学，找个好工作。懵懂无知的他们慢慢被灌输此类思想，一代代人周而复始地开始了“放羊娃”的故事。

    我现在依旧记得朱伟说的“少一些功利主义的追求，多一些不为什么的坚持”。读书可能最终会给我带来成功，但二者不能本末倒置。