跟着猫姐5年下来,最大的感触是——
学习成长是终身的,没有宣泄,就没有疗愈,这个过程,需要会恰当的宣泄,这个过程可能会难受,会痛苦,过去了,就会更通透。
这一次的学习算是对之前学习和运用的复盘+更深入内容的补充,尤其是本质内容。
这一次的课程,让我再次复盘,看到自己的盲点,也更加坚定自己所选的路。
有些路注定少有人走,但这条路并不会特别孤单,因为有这么一群志同道合的人在。
人生最美妙的风景,是内心的淡定与从容听到猫姐的第一句话“透过现象看本质”时,我立马笑了,因为这是思维导图最核心的部分,是我带着孩子在做的部分,同时也是我这一次学习时所带着的思考——
- 我的这些行为或状态本质在告诉我什么?
- 为什么有些孩子我搞得定,而有些孩子虽然能搞定,但是过程中我会觉得吃力和心累?
- 为什么面对部分家长,我会有一些情绪的波动?
- 为什么我对外情绪可以如此稳定,可是回到家看到老爸总有股小火气,
- 为什么一直想回去看老妈却始终“没有时间”,想打个电话,却总是非常“凑巧地”每次想到打电话都是在临上课前1分钟?等下课后已经忘光了,下一次想起来可能是好几个星期后的同一时间?
- 为什么我总觉得对自己太狠,却找不到放下的突破口及途径?
- ……
第一天的核心,三个比较大收获:
- 更加清晰我是谁
- 对我来说有难度的学生情况和问题核心
- 我现阶段需要突破的部分在哪
因此,我做了以下决定:
- 重新过“先天气质”的部分,先做到能够分辨我的学生的先天气质及应对方式;
人生最美妙的风景,是内心的淡定与从容
- 对于部分学生减少我的掌控力,给到更多体验和过程,放下焦虑,给到更多的信任和能量,引导他们去悟,去行动。
第二天的个案,我发现面对错综复杂的家庭关系图,我很坦然地接受了,和第一次画的情况完全不同。
虽然在写的过程中也一直在默默掉眼泪,也有心痛、有怀念、有遗憾、有指责、有抱怨,还有挫败感和无能为力感……
但每一种情绪我并没有像第一次画家庭图时那样去对抗,以至于特别想撕掉。而是去感受这个过程,去觉察情绪背后在告诉我想要什么,而当做到这一步时,我发现自己完成了当然,受益不仅仅是如此。
在画成员之间的关系时,我发现自己:
- 特别清晰地知道我现在要解决的部分在哪里,并且目前暂时还没准备好;
- 也更清楚地看到老爸和奶奶的情况;
- 知道了自己几段感情下来,自己在怕什么,出现的问题核心本质在哪里,我这些在告诉我什么,这里大部分内容目前根本还没准备要去面对。但是我有预感,当开始在逐步突破上面那个暂时没完全准备好的事情后,这里会有重大的突破。
每一次猫姐的个案都是那么地刚刚好:
- 那个暂时还没准备好的部分,在个案结束后,已经准备好可以接受一部分(开始处理跟妈妈之间的关系),并且做出了选择。
- 总算开始找到“自己觉得对自己要求太高,却没有方向跟方法降下来,找不到问题出现在哪里”这部分的核心点。
- 猫姐的小个案让我豁然开朗,我在拿“应该、必须、一定”来指责过去的自己。
- 这一点也在提醒我,我也在拿这部分,无形中指责我的部分学生,这些学生往往是能力强,聪明,却没有做到他们所能做的事。而正是这潜意识的指责和控制,导致孩子的反反复复。
我一直在强调,也在践行的理念——
每一个孩子都是一颗优秀天才的种子,给孩子更多的爱和信任,他才能敢于去突破,敢于去停下来思考未来。
这句话我觉得不单单是对孩子,对自己也是如此。每个人都有内在小孩,即便自己已经长大,不论是什么品种的植物,也是优秀天才的种子所成长出来的。
或许过程中养分缺失或过头了,或者过程中有些重要的部分被落下了,但是,我们已经长大了,过去的缺失已成为现实,能做的是选择,给自己更多的爱与信任,一样能让自己敢于去突破,敢于停下来思考未来。
孩子的世界是有趣,关注的是过程;成人的世界是有用,更关注结果。但,也请停下来,去经历和感受这个过程。因为内在的小孩,也需要过程。
人生最美妙的风景,是内心的淡定与从容于是,我再次补充了新的决定:
- 利用空档期,搬完家后,跟老爸安安静静地坐下来再一次父女谈心,去观察自己的状态,以及老爸微表情行为背后在说什么;
- 给老妈打个电话,去观察包括打电话前到挂断电话后,整个过程中自己的情绪状态,语气,以及背后在提醒自己什么;老妈话语以及语气背后在说什么;到目前我所能接受的范围在哪里;
- 在下下周回去一趟,再次观察整个过程中我的内动力、能量场、情绪变化,觉察它们在告诉我的信息;去观察老妈及弟弟的变化。
这个过程或许还会掉坑,但,又怎样呢?有谁的成长一直都是平稳的?
人生最美妙的风景,是内心的淡定与从容-
感恩恩师,不论多久没见,一直在我需要的时候都能够出现得那么及时,一个眼神,一个笑容,一句话,哪怕只是照片,都能让我瞬间充满能量,一直给我指引方向,在不小心跑偏的时候及时跑回来。
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感恩我的老爸,是他的选择,让我更加坚强;是他在一步步带着我变得越来越有韧性;是他教会我独立和独处思考的方式;是他培养了我这么强的学习能力;是他给了我这么多成长的机会。
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感恩老妈,虽然面对老妈,现在还有怨恨,还有害怕,还有担心,还有焦虑和无力感,各种错综复杂的情感。但,是她和老爸给了我生命,是她让我经历了其他人所经历不到的事情,让我从中去成长,让它们成为我特有的宝藏。
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感恩马马,是她的坚持才有这课程,是她一句“要不来上课”让我再次坚定了自己的想法,也是她的的勇气,让我们看到更多的内容,获得更大的收获。
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感恩一起学习的伙伴,让我感觉很安心,很放心,在一起时很有能量,希望我们能一起走下去,并且影响更多的人一起收益。
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感恩叶子老师、光头强老师,还有原本这两天有排课的学生及家长。
- 即便在暑期这授课高峰期,依然同意了我的调休申请。
- 我的学生家长能理解并且支持我过来,为了让我能够顺利调课甚至不惜空掉了其他的课程。
- 甚至有家长要求一定要送我过来上课,特地花2个多小时的时间一大早送我到惠安再回泉州市区。
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感恩滚滚老师、月亮老师。
- 为了让我请这两天的假期出来,并且更安心、投入到学习中,把目前我该做的重要紧急的事情全部移到自己手上去做了。
- 及时互动交流,让我很清楚进度以及接下来回去要处理的事项,不用担心有遗漏,也不至于到时候会慌乱和茫然。
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感恩我的学生和家长,是你们一步步让我成长起来,让我有更多的机会去运用所学的内容,也是你们在不断地提醒和鞭策我要以身作则,做我所说,说我所做。
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感恩我的闺蜜们,在艰难的时刻里依然对我不离不弃,让我更有动力和信心。
- 感恩自己——
- 5年以来即便一直反反复复地碰壁、受伤再爬起来,也要一点一点地修复跟妈妈之间的关系,即便这个过程很痛苦。但这一次能有这么大的突破,能如此自在地面对,不是大脑知道,而是内心已经准备好,真正地去面对,在于这几年磕磕碰碰下来自己依然坚持;
- 在调休一再被忽略时坚持到了最后,甚至深聊了课程的重要性,我的方向目标和规划,用真诚和行动去打动我的上级;
- 在暑假多次主动跟马马提出要见恩师,在马马说“来上课吧”,当下就做了决定并直接行动让我没有错过这次的课程,让自己再一次地成长。
感恩看到这里的你,谢谢你的支持和用心!
感恩生命中所有的遇见!
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