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给人洗脑的老师,都不是好老师

给人洗脑的老师,都不是好老师

作者: 萃辰天心书院 | 来源:发表于2018-04-16 21:26 被阅读4次

印安说

周国平曾经说过:“忘记课堂上所学的一切,剩下的就是教育。”说得太好了!教育的真谛,就是培养“转识成智”的人。

印竹说

关于教育,我更喜欢他说的另一句话:“教育的本义是唤醒灵魂,使之在人生的各种场景中始终保持在场”我认为:教天地人事,育生命自觉,便是教育的全部意义!

大家好,我是萃辰天心书院印竹老师。今天的《如是我说》,印安老师是这样说的:“周国平曾经说过:‘忘记课堂上所学的一切,剩下的就是教育。’说得太好了!教育的真谛,就是培养‘转识成智’的人。”我接着说:“关于教育,我更喜欢他说的另一句话:‘教育的本义是唤醒灵魂,使之在人生的各种场景中始终保持在场’我认为:教天地人事,育生命自觉,便是教育的全部意义!

我认为,在这个世界上,有两种职业是最为神圣而又风险最大的:一个是医生,一个是老师。医生是要对人的生命负责的,当人们把生命交给了医生,那么其生死就掌握在医生的一念之间;当人们把慧命交给了老师,那么其智愚也在老师的一面之间。说这两种职业神圣,是因为他们是生命的守护神,是智慧的开启者;说他们是风险最大的职业,是因为稍不留神,他们便会伤人性命或断人慧命。不可不慎!

作为一名老师,我也常常是诚惶诚恐,常常在问自己、常常在告诫自己:我有没有不负师者之位?老师的主要责任就是一种唤醒,唤醒学生生命的自觉,而不是把自己的思想甚至情绪一股脑地灌输给学生。尤其当学生对老师是一种全然的信任与依赖的时候,老师便更要慎重,便更要对得起学生对老师的这份信任。对天地人事都不能轻易的定标准、下结论,而只能是引导、启发,客观地告知自己先知道的一些东西,但更重要的是唤醒学生们本有的自觉。

做老师的,绝不能成为一个洗脑者,而是要成为洗心者。洗脑会引领学生进入头脑思辨,洗心则是洗去学生心中的尘埃,让他们现出本有的光明。而一切的天地人事全在这光明的心中。正像阳明先生所说:“我心光明,夫复何求?”这便是当老师的全部意义,这也是教育的全部意义。老师作为一名教育工作者,是要慎之又慎;老师作为人们慧命的守护者、开启者,我们的责任只是那指月的手指,我们决不能去代替月亮。

当我有幸成为一名老师后,我时刻都在告诫自己,当我还没有完全破除我见我执之前,我所有的传授都不能太过主观,尤其不能夹杂着过多的个人情感与情绪。就像周国平老师所说,教育的本意就是唤醒灵魂,并使之在人生的各个场景中始终保持在场。教育的真谛就像印安老师所说,就是培养“转识成智”的人。如果每一位做老师的都能够深知教育的本义、教育的真谛,那么,目前所存在的一切教育方面的问题便都可以迎刃而解了!

作为老师,一定要明白自己身负的责任有多么的重大;作为老师,对于自己的言行一定要慎重又慎重,也许我们说的每一句话和我们的每一个行为,都会对别人的一生造成无可挽回的影响。因此,我们要对“老师”这个称谓充满敬畏。我们要对每一颗相信我们的心充满敬畏,我们要让自己成为每一个灵魂的守护神!

萃辰天心书院,愿国学智慧走进千家万户……

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