“公平且有质量”，一直以来都是教育事业在发展过程中所追寻的方向。而出现这样的方向，很大程度上也是因为孩子接受教育时所受到的因家庭贫富差异带来的影响。
社会在不断发展进步，物质消费也随之呈正比例上升。普通家庭为了满足生活需求便需拼尽全力，在孩子教育的起跑线上，与条件优越的家庭就存在着差别。
1、虽条件不足，仍应一往无前
普通孩子在普通的学校里接受教育，他们时常被告知想要改变现状只能靠自己。而条件富裕的孩子却在父母构建的温室中学习着各种各样的技能，甚至可以选择出国留学。
抛开“不努力”的这一因素，当普通孩子获得了相对不错的学习环境时，其实条件富裕的孩子已经走在更前头了。
再者，许多普通家庭的家长会因为觉得无法给孩子好的物质生活而产生愧疚感，于是便更加宠溺孩子，再苦再累，也不舍得孩子吃苦受罪。
结果可想而知，他们的孩子只会渐渐被社会淘汰。所以，在教育孩子的过程中，家长需要时刻保持理性思维，积极思考。
现在社会的贫富差距越来越明显，但是，对自己，对孩子，还是需要奋斗精神，不盲目攀比，脚踏实地地前行。
2、全脑教育，或成时代弄潮儿
早在1995年的时候，就有研究发现：来自富裕家庭的儿童在3岁时听到的词汇比贫困家庭的儿童多3千万个，这3千万单词数量的差距能够有效预测一个孩子在9岁时的成绩好坏。
之所以会有这样的差距，取决于孩子大脑发育的程度。富裕家庭的孩子在发育黄金时期就有条件接受培训，从而领先同龄。
近年来，全脑教育发展迅猛并非偶然，理论与实践相结合一直是教育改革的最好手段。
对于孩子，在教育教学中开发全脑功能，使左右脑系统协调发展，有效提升学习能力和学习效率。对于家长，则需要学会如何在日常生活中对孩子潜能开发的方法。
在贫富差距的漩涡下，全脑教育的出现，无疑会成为孩子缩短差距的行程中不可或缺的力量。大脑开发完善，孩子学习过程中将会事半功倍。家长越晚培养孩子，差距就越难弥补。
3、响应号召，童蕴学堂敢为人先
我国一直号召要多渠道扩大符合安全标准、收费合理、家长放心的学前教育供给，而童蕴学堂自创立以来便一直积极响应，力图为发展更加公平更有质量的教育事业贡献力量。
随着全脑教育意识的普及，市场上的全脑教育培训机构也越来越多，合理准确地进行选择，能够为教育孩子开个好头。
是否具备完善的全脑全能课程体系？培训教师是否具备真才实学？是否以科学的方法来进行对孩子大脑的开发？诸如种种都是家长评判的标准。切记不能“病急乱投医”，否则对孩子的未来只会百害而无一利。
童蕴学堂表认为，只有坚定不移地带来教育的创新，才能为国家打造未来的有用之才。
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