上饶 横峰 蔡立媜
今天有幸聆听了师大心理学院罗照盛院长的讲座，与其说是讲座不如说是一位教育家跟一线校长面对面的聊天和对话。罗院长不拘泥于授课的形式和框架，把自己最真实的思考和实践以及发自内心的建议最与我们分享，给我们留下了深刻的印象和启发。
罗院长强调说“幸福中国的关键是感觉幸福。”我觉得说得太好了！习主席提出了“幸福中国”的伟大愿景，这个愿景需要全中国人民去共同描绘，只有全体国民都感到幸福了，“幸福中国”的美好愿景才能真正实现。所以，我们学校教育有一项神圣的责任和使命——让学校里的学生和老师都能幸福，都有感受幸福的能力。作为校长，应该首先要感觉自己作为学校的领头羊是幸福的，并带动营造整个学校的欢乐幸福的气息，引领全体师生去感知幸福。一个时时哀怨和痛苦的校长是不可能创造出快乐幸福的校园的。正如一个消极颓废，整天抱怨的母亲没办法养育出一个阳光乐观积极上进的孩子一个道理。
校长的幸福感如此重要！那幸福感从何而来？罗院长说，“感知幸福最重要的是要形成自己良好的人生观和价值观。”是啊，一个人对这个世界、对这个社会、对自己身边的人和事的看法，以及自己在各种事实面前做出的种种选择是影响和左右我们内心世界的关键因素。都说糟糕或美妙的并不是某件事情本身而是我们面对事情时脑子里的看法和心里的解读。在千头万绪，纷繁复杂的人和事面前，有太多太多干扰我们的做出正确选择的因素。我们需要力排万难，冷静思考，坚持自己认为正确、有意义、有价值的事情，然后埋头去干就可以了。作为校长，必须坚定地摆正自己的人生观和世界观，站在“幸福中国”的方向，牢牢把握住自己手里的舵，扬起教育理想的风帆，带着老师和学生们乘风破浪，追寻教育幸福。有时候，我们确实需要一点激流勇进，逆流而上的勇气和魄力才能达到自己所期盼的目标。
一辈子很长，工作和生活的每一天都要幸福;一辈子也很短，活着的每一天的生命都应该有意义。
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