49026 米兰
朋友打来电话问起我的近况，当得知我上周已离开职场，她惊讶道：你确定你能适应得了离开职场的全职妈妈生活吗？而且是在这个特殊时期离职，我真是佩服你的勇气！
事实上，从这次疫情爆发起，我已经过起了全职妈妈的生活一个多月了。习惯是很可怕的事情，“雷厉风行”的特性在刚开始的两周内，被我不留余地地炮制到小孩身上，停掉家里的电视，学写字、学英语、画画、读书听故事，还规定了时间节点，最后事与愿违，小孩非常排斥，英语直接丢在一边不肯学，唯独画画、读书听故事每天进展得很顺利，这一刻我深深体会到这便是绘本的魔力！
《幸福的种子》这本书没有辜负我的心跳，读起来温馨而有力，不仅带我寻找幸福的种子，还教我们如何去播种“幸福”的种子，书中告诉我们：
孩子与大人不同的阅读方式——大人先文字，由文字来进入图画，孩子只看图画，画中有话，画中有故事。
如何念图画书给孩子听——不以读书、识字为目的，轻松、快乐地念图画书给孩子听，与孩子一同发掘图画书的乐趣。孩子看图，大人只需将文字念给孩子听，在孩子的脑海中浮现出故事的整体印象，这便是最理想的使用图画书方式。
念图画书给孩子听
大人关心的事，孩子们也会跟着关心，大人喜欢的事，也会潜移默化地影响着孩子，这几天我每天都扎在书堆里，甚至利用陪妹妹学步的碎片时间采取听书的形式，前天午饭前，姐姐突然跑过来说：妈妈，今天给我听英语新一课的内容吧！原来，姐姐已经完成了练习写字（家人与自己的姓名）、画画，其实我已经不要求她练写字了，这些都来源于给她用心读绘本后，她发现每本绘本都有图/文***，觉得她的画也要写上自已的名字，后面还提出把她之前画的画都签上自已的名字及日期。给她听过几本英文绘本，她发现学英语其实也挺好玩的（之前给她报过一年的线下一对一外教，收效甚微，反而让她对学英语的兴趣骤减）。
我想这一粒幸福的种子，我已经在自己与孩子的身上开始播种了——让阅读成为一种习惯。
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