和弗兰克学写作第八期~交了299块学到了价值上万的干货~6/6

在彭小六的知识管理训练营里听过弗兰克老师的大名，今年二月份的时候就对报弗兰克写作训练营蠢蠢欲动。当时正在参加思维导图训练营，怕自己忙不过，想着一个月专注一件事。但同时有点担心，怕老师开班慢，要等几个月才有第八期。没想到很惊喜，弗兰克老师在三月就开了第八期，所以一下就把学费交了，然后期待上课的到来。

      对于写作这件事，我是又怕又想提高。我是理科生，从小就不善于写作。但是写作这项技能又是现代职场人士、准斜杠青年必备技能之一。这个坎必须迈过。

     21天的写作训练营，共6节课。内容丰富，干货满满，金句多多，老师真诚相待，倾囊相授，让人相见恨晚。下面做个简单的总结。给未上过课的小伙伴一点启发。若有条件，听下老师的课，会收获更多。

一、弗兰克老师给我的感觉

上过那么多微课，弗兰克老师是最接地气的牛老师。他真诚、实在、踏实。他虽然很牛，是互联网第二牛的写作培训师。但是他很有亲和力。上课时娓娓道来，苦口婆心，跟我们说他走过的坑，说他的经历，让我们这些仰望他的学员有勇气走下去。在以前参加的训练营，我总觉得讲师们高不可攀，感觉他们天赋异禀。其实，谁都是一步一步走来的。我对自己的写作能力非常不自信。感谢弗兰克老师给了我继续写作的勇气。只要我们愿意写，一天天地写，都是可以把文章写好的。

二、训练营设计人性化，作业台阶化，可操作性强

其他的训练营只有上课一个群，为了不刷屏，管理员都不允许学员们交流。整天就是发“禁言”二字。因为互动少，和学员们的关系更不亲近。和学员伙伴们没太多交流，也没擦出火花。而弗兰克老师的这个训练营，建了2个群。多一个群肯定增加学委们的工作量，但是学员们可以在交流群里激烈讨论。我看着伙伴们讨论，都受益匪浅。伙伴们行动力也强，在优秀的团队里，自己也被逼着行动起来。

这个训练营共有6次作业。期初我很担心作业交不起来，因为完成不了。没想到老师把作业设计得非常人性化。不仅布置作业，把标题的格式也规定好了，这样我参考伙伴们的作业就很容易。光看标题就一目了然。其次，老师还给了优秀作业作为参考。写不出来的时候，模仿优秀作业，能激发点灵感。作为理科生，散文小说写不出来，但是琢磨套路写出不讲究文采的文章还是可以的。按时交了作业，对我也是莫大的鼓励。原来我也是可以写点东西的。

三、助教团队点评作业非常用心

上了这么多训练营，说真的，只有这个训练营对作业点评是最用心的。助教老师们对学员作业的点评一写都是几百字，有时比学员作业的字还多。每次看到作业被认真点评，都感动的不行。通过助教团队的点评，我才能明白，原来问题在这里。以前总是觉得自己写的不好，哪不好，怎么改，不知道。

四、整个训练营的六大精华

1、基本功之谋篇布局写一篇文章

2、普通人写作的难点及解决方案

①写什么

去挖掘（痛点、高兴、恐惧、羞愧的事），收集素材（用笔纸、印象笔记等）

②续怎么写？

模仿着写，模仿同一个话题然后对比；

超越着写，找出作者的漏洞并尝试超越；

挑战者写，先写个100天。

③如何坚持写作？

目标合理，打卡监督，结伴同行（比如去微博话题#100天行动#），奖惩并用

④提高文章的3个心法

把文章写深刻；主动推广；懂运营懂营销。

3、如何把一个观点写得清楚又深刻

①写文章的四种思维模式

②善用修辞

比喻、类比、拟人、夸张、排比、反问、对比

③写作沟通的7句话

用户角度：谁在听你说话+为什么听你说话+读者期待

产品角度：想表达什么观点+观点的普遍错误+观点的正确答案

销售角度：讲清楚为什么读者必须相信你的观点

4、如何用不同的语言击中不同的人

不同特质的人，写的文案侧重点必然不同。

5、标题写作和背后的逻辑

①八大常见标题类型：

直言式、暗示式、新知式、如何式、提问式、命令式、目标式、见证式。

②创建有效标题的4U法则和5大准则：

4U：急迫感、独特性、明确具体、实际益处

5大准则：真实、精准、创意、情绪、冲突

③12种标题写作技巧：
用数字、设悬念、作对比、讲故事、造冲突、加说明、傍大款、找背书、追热点、反认知、挖痛点、替发声。

6、如何通过写作赚到钱

五、弗兰克金句

这个世界上，最大的难题从来不是方法，而是畏难的心态！

千万不要为自己的无能找借口！

写作是一门手艺，我要好好打磨。

开始行动，持续行动，做一个有故事的人，我是弗兰克。

把你的文字当做一件可以卖钱的商品，尝试去解决读者的某种需要。

和读者沟通的语言不仅是文字，还有图片、色彩、形状、声音等。

写作中最重要的是“修改、修改、再修改”。

你一定会被吐槽的，就算你做得再好。

十万+是慢慢积累出来的，请先做到有人愿意读。

写作是思想的外化，动笔之前先把问题想透。

我们不是牛人，不要装，请用最真诚的语气去交流。

六、其他碎碎念

21天眨眼间就过去了，老师讲的那么多内容，我也没好好消化。今天写总结，翻看PPT，很多内容像第一次接触。后面我还要仔细消化老师说的话。这份总结有点匆忙，写得不够全面。

最后，千言万语汇成一句话，感谢弗兰克老师，感谢助教团队。感恩和你们的相遇。