何来的眷顾，何来的幸福

10月真正的见证了计划赶不上变化。连续性的坚持不知道自己发生了什么，每一天的迷茫和每一天的匆忙不知道带来了什么。

国庆收假就是月考周，每天为孩儿们拼赶内容，省略了练习的必要性。结果即便如此，孩儿们也是相当的出类拔萃，让我见到了另一个真实的他们，让我不会难堪去面对形形色色的人。正是因为他们的表现，对他们又喜爱了几分。

即使这个月对他们的关心相当不够，但孩儿们每天都能费尽心思的挑逗你开心，同时也带给他们欢乐。

第一次的培训也在这个月，不知道何来的幸运名额眷顾了我，我风风火火的赶到了成都，抓住最后的机会。本着认真的态度，认真听取经验。但是由于自己的知识缺陷，更多的选择了放弃最初的思想。忽然感觉自己就好像一个孩子，每天都在想方设法接我一碗水中的一滴水，但是他的缺陷不允许他们到达滴水的范围。何来的眷顾，迎来了第一次的培训之途。

第一次的监考对我而言，都是一个重新的开始，似乎严格要求的考试在我这里成了随意的完成任务。第一次，很迷，很小心，以致于好心办了坏事。所有的一切都很新鲜，又是那么的可怕。

这个月最重要的莫过于最后一周忙碌的身影了。这一周，一开始就是失败的。给师傅的教案和ppt得到了否定，我太高估了学生的能力。所以周一开始教案ppt重头再来，和师傅的交流真的觉得自己很多时候的想法很荒唐，对于学生还是应该要直接了当，能够让他们直观的探究出来的。在师傅的点醒下，开始了教案的处理，借鉴师傅的ppt以及多方的资源，最终完成了层次递进的教案。虽然在师傅哪里还是有一些小毛病，但是总算是可以接纳了。

内心忐忑，害怕有教师听课，害怕学生的捣蛋，不配合。在我认真准备的过程中，还是不愿意放弃师傅这根救命稻草，最终还是让他来听取我的试讲，虽然问题还是很多，但好歹不再是那么的不成熟。好在关键时刻还有我可爱的二姐为我梳理衔接过渡词语，让我真正的完成了学习。

周五第一节，是一个尴尬的时间点，我想不会有很多老师来听课，但是我个人觉得很欣慰，来了十位专业老师和我不专业的大姐。这一天学生的积极性也相当高，调皮捣蛋的孩儿们也是相当收敛。也不知道为什么，这一天走上讲台，就感觉浑身充满了自信，我真的把听课老师当成学生在看待，全程在学生和他们之间切换眼神，感觉今天你们就必须得听我的一样。也没有了第一次让师傅听课的那种失落感与破罐破摔的心理作用，就是觉得我可以，我能够完美完成的状态。

一节课40分钟迅速的过去了，自己的准备内容没有完成讲解，老师们也纷纷迅速表达自己对这个课堂的看法。从他们的表达来看，整个课堂还是挺顺畅的，工作两个月有进步。但是还有很多细节需要注意，特别是减少自己的说话时间是一个重要的事，以及重复次数，还有师傅也一直提出的学生活动这一块真的需要深刻的去反思这个问题。

气场强大我觉得刘大组长已经给了我很大的赞赏。希望自己以后在每个方面都能有缓慢的进步。

繁忙的十月，收获满满的十月，在这幸运的日子里，如此被眷顾，也没什么可怨言的了！只想给自己说一句，十月，你做到了，你成功了！

何来的眷顾，何来的幸福