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大二生活:学习在机器人创新工作室

大二生活:学习在机器人创新工作室

作者: 敖中堂 | 来源:发表于2020-03-23 10:42 被阅读0次

来到机器人创新工作室已快七个月了,在这段时间里,每一位工作室的成员有过开心,有过失落,有过感动,有过彷徨。但不论我们为何曾心潮澎湃,为何曾踌躇满志,为何曾引吭高歌,或为何曾困顿原地。在工作室的这段成长都已成为了每个人最难忘的经历。

在我们刚刚加入机器人创新工作室的时候,老师将以往的科研成果,荣誉奖项向我们介绍。让我们了解到当今最先进的机器人技术的应用领域以及团队的科研实力。同时,我们每个人也对自己做了简单的介绍,使老师们逐渐的认识了我们。

我们在思考问题

每一位老师最注重的是大家的创新意识和想法,在面对生活与学习中的各种问题与困难时,能否用新的思路与角度去看待这些疑问。无论是剑走偏锋的思路还是迎刃而解的想法,老师都愿意将天马行空的创意与我们交流。

作为机械电子工程的学生,我们对于机械和电子两个领域都应当有深入的学习与探究。因此,老师们每次对机器人或者机械结构的实物的讲解,都告诉了我们很多基础的机械原理与设计理论。

让我们不仅能从宏观上了解其发展的历史与现状,更能从每一处细微的结构体会机械设计的奥秘。学习机械的过程并不是枯燥与死板的,设计机械的过程是感性而严谨的,比如老师总会问我们如何提高多个部件组合起来的运行效率,若只拘泥于已经设计成型的所谓“完美”结构,将永远不会做到“完美”。

我们既不能摒弃前人的超凡智慧而闭门造车,亦不可失去自己的创意想法,跳出这些结构的定式,或许这一点改变将是巨变。对于制造机械的过程是理性而活泼的,丝毫偏差都将影响整个机械装置的运行,在每一次制造实践的过程中,我们应当很认真地对待与操作,但也许新的创意就在这次实践中诞生。

对于电子方面,虽然工作室有很多已经成型的,编程好的机器人可以供我们实现简单操作,但是老师每次都可以在这些简单之中提出更巧妙地课题来激发我们探索的想法。比如,在机械臂的抓取与移动过程中,让机械臂随意的移动很简单,但让每一次的抓取都能实现高精度与高效率,让其抓取的用时最短或者让其抓取的能耗最少,这些问题如何在实际中解决都令我们的思考与理解能力不断提高。

制造机器人的过程需要集结各行各业的专业知识与技能,而机械电子工程专业正是最直接的实践者与开拓者。因此,老师们将机器人作为开启新视野的窗户让我们见识到其广阔的前景与深层的应用。

我们在讨论项目

作为大二的学生,纵使很多的专业知识与技能尚未学习,但也正因如此,新奇的、不切实际的想法我们常常向老师提出,老师并不会马上评判其正误,并不会用已经成型的技术的设计立刻否定我们的想法。最终的目地只有一个,但实现目地的途径老师们从未设限,经过一次次实践与学习,我们所获得的知识,早已不仅仅是专业知识,真的非常感谢老师们对于每一位成员的关心与指导。

这段时间以来,我们不仅学习了机器人的相关知识,在精神文化方面我们也做了一些行动。我们新开通了机器人创新工作室的微信公众号,将每次工作室的活动记录下来。老师们通过会议的形式和我们进行交流与探究,全体成员一起确立了工作室的规章制度与管理条例,将工作室逐渐规范与严谨化,将团队建设为一个更加团结友爱的集体。在平时,我们也会由兴趣来组织几场头脑风暴与文化沙龙,一次次的交流增进了我们彼此的友谊,加深了我们的团队归属感。

学姐的纪实分享

老师们也联系到优秀的研究生学长学姐与我们深层次的交流沟通,学长学姐们用专业知识与亲身经历来讲解与传授自己的知识与经历,大家在每次的分享会中都有新的感受与体会。比如其中一次的分享会是关于智能机械装备外观美学设计的,学姐用工业设计的视角带领我们观察生活中的每一件产品,用各种思维去审视产品的功能与外形,令我们在每一次对机器人的设计与学习过程中都有全新的体会与感悟。

每一次的讨论与聆听的过程都是思维创新的机遇,虽然我们能在实践中不断地对自己的作品进行优化与完善,也能在实践的过程中对每一处结构与框架进行优化与创新,但真正可以让我们从本质思考,从创新的角度颠覆已有的形态意识,正是依赖于一次次分享会与讨论会过程中大家的奇思妙想。

我们在确定思路

如果仅仅只是将创新的观点停留在想法上,滞留在每次的讨论会中,纵使观点推陈出新,终抵不过是昙花一现。这时老师们就会带领我们将想法落实于实际,在一次次的实践中,我们逐渐将自己的思维定式改变,学会用已有的知识探寻未知领域,学会用多方位的视角观察与处理问题。掌握更多的专业知识能让我们更熟练的解决问题,但老师们所引导我们的思维方式让我们更睿智的对待问题。

在寒假集训开始之时,团队中一部分成员非常荣幸地和老师一起参加了学校先进成形与智能装备研究院的官网建设,还参加了机械电子工程专业官方微信公众号的创建与运营,在过去学习到的网站建设与运营知识让我们的实践过程进行的相对顺利。大家的团队精神在团结努力中得以鼓舞与提升,专业知识在实践操作中得以增加与丰富。

每一次的实践与锻炼都将让我们的成长历程更加精彩。寒假阶段,老师们还鼓励我们积极参加今年的挑战杯比赛,并对我们的创新创意想法给予指导,现阶段团队的主要任务一个是对已有机器人和智能车的学习与二次开发,另一个就是为挑战杯比赛做准备,争取为机器人创新工作室赢得更多的奖项与荣誉,为工作室成为国家一流的机器人创新实践基地做出自己应有的贡献与努力。

我们在闲聊大学

梦想与责任,是老师们最常向我们提起的关键词。成为什么样的人,怎样能把自己所学所知用到生产实际,都是我们思考的问题。每一个人,对于社会,都应当有一种天然的使命与责任感。我们为了梦想的天际线而不断努力,为了现实的地平线亦不断追逐,如何能不被眼前的一点障碍阻碍我们眺望远方的双眸,如何让自己的付出不仅只是流浪在眼前徘徊,都是老师们启迪我们的思考与感悟。

人生在世,若不能为他人与社会尽自己应尽职责而仅夸夸其谈于国家大义,岂不是虚华其表,空乏其内。作为机器人创新工作室的一员,我们所向往与追寻的,应当不仅仅只有这一时一刻的梦想与方向。

雄关漫道、责任所在之处,凝我等乘风破浪、上下求索之志;

任重道远、使命所属之地,聚我辈豪气干云、勠力同心之魂·。

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