优生是怎样培养出来的？这个问题是每个老师都想解决的问题。
我觉得优生的培养需要以下几点:
一、思想引领。
通过经常性的思想交流，让优生始终有明确的人生目标，并且有为实现目标而努力奋斗的决心。
二、方法指导。
好的学习方法可以起到事半功倍的作用，要给优生学习方法的指导，还要让他们学会总结适合自己的学习方法。
三、培训讲题。
学习知识最好的方法就是能讲给别人听，当学生能够把试题给其它学生讲清楚的时候，他一定是很深刻地理解了关于这个题的各种知识点，并且能够融汇贯通。对于优生，可以让他们通过十几套试卷的分析，从中明确自己出错题目是什么？然后让他们钻研这些题目，也可以问老师，最后就把他确定为这个题的讲解员，让他每一次都讲这个题型，讲的多了自然就会突破这个题的做法。
四、竞争激励。
对于优生，他们更加看中自己每一次考试的进退。可以让他们与水平高一点的同学建立竞争关系，让他们通过竞争取得不断进步。还可以让他们与自己的目标分数竞争，和自己比，和自己的目标比，在竞争中会让学生更有斗志。
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本文标题：【教学反思】怎样培养优生
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