各位亲爱的学员，各位家长：
Welcome to a different world of New Concept English.
我是《不一样的新概念英语【第二册】》的主讲老师——刘东欣。
所有家长都希望自己的孩子学好英文，也有不少中小学生的家长朋友问我：为什么我的孩子没有兴趣学英文？为什么我的孩子学了很多班，换了好多教材也没学好，还是哑巴英语，听不懂、说不出？
今天，我们就来聊聊，如何让孩子爱上英文，变成真正的英语高手。
过去一年我了解到，在我的几万学员中，有很多家长和孩子一起学习的例子，而且英文发生了很大的改变，他们的学习热情让我备受感动。
一位来自北京清华附中小学部5年级孩子的家长，在喜马拉雅上给我留言说：他们全家都在听《不一样的新概念【第二册】》，开车的时候也在听，女儿学得特别有劲。还有一个家长说，孩子原来从来不喜欢英语的，听了之后，开始对英语充满浓厚的兴趣，坚持背诵转述英文，已经可以主动开口说英语、看英文故事书了。
作为一个老师，看到学员们爱上英语，取得切实的进步是我最大的幸福，也让我感受到，在移动互联网时代用音、视频上课的形式，是一种特别适合英语学习的全新方式。
那么，有些家长肯定好奇：
为什么自己的孩子不喜欢学英文？给他报了很多班、学了不少教材，也没学好？有的家长甚至觉得，自己的孩子没有语言天赋，是英语学渣。
其实，没有一个智力正常的孩子是学渣。我常对同学和家长们说：每一个学霸都起步于一个学渣，每一个学渣内心都住着一个学霸，只不过很多人从来没有唤醒他。
为什么许多孩子的学霸基因没有被唤醒？
因为，他们内心缺少了一样最重要的东西：学习发动机！
有些家长逼孩子学习，送培训班、背单词、做语法题，就像用蛮力推着一辆没有发动机的车子。家长累，孩子更累。
什么是“学习发动机”？
学习发动机 = 持续兴趣 + 成就感。
There are two “learning engines”: the sustainable interest and the sense of achievement.
为什么孩子会对英语没兴趣？
在中国，英文是必修课，很多升学考试都涉及英语，所以不少家长和学员学习英语纯粹是为了升学应试。当然，应试并没有什么错，问题是大家把英文学习简单理解为背单词、做语法题和阅读题。不少学校的老师为了应付考试，教学方法也简单粗暴，就是死记硬背。如果机械地记忆词汇和语法规则，你对英语是不会有任何好感的，再加上有些家长急功近利，强迫他去上培训班。那肯定把孩子的兴趣给整没了，如果孩子觉得学习本身是一件很痛苦的事，他是不可能学好英语的。
那么，真正的学习高手是怎样的状态呢？他们觉得学习是快乐的。
学习辛苦，但是绝不痛苦！如果你觉得学得很痛苦，一定出问题了。
If you feel painful during the learning process, something must be wrong.
有的家长说，东欣老师，我也知道兴趣重要，所以我也给孩子听英文歌、看英文动画片、看美剧。但是，刚开始有兴趣，为啥后来就没了，也没有学好？
为什么孩子兴趣无法持续
诚然，听英文歌、看英语动画片肯定对提升学习兴趣有一定的帮助，我也鼓励大家多听、多看。但是，大家想想，我们学习中文是不是光听听歌、看看动画片就够了呢？
当然不是，其实大多数孩子刚开始看动画片只是被图像吸引，并不是英语本身。听简单歌曲、看简单动画片可以理解些许意思，但如果没有循序渐进、系统学习，英语水平不会有实质提升，后面出现听不懂、看不懂的情况会越来越多，这样就容易产生挫败感，进而开始厌倦英语，久而久之，就不想看了，对英语也就没有兴趣了。
所以， 用感官刺激来引起学习“兴趣”的方法并不是真正的兴趣，而不能持续的兴趣都是“伪兴趣”。很多孩子包括成年人的所谓学习英语的兴趣不过是一时的“兴致”罢了。
什么才是真正的学习中的“兴趣”
我对兴趣的定义是:兴趣是一种持续获得事物本身快乐的能力。
Interest is the ability to sustainably gain the intrinsic pleasure of things.
比如很多人喜欢美食，如果只是喜欢“吃”这种快感，充其量算是一个吃货，gourmand。但如果有些吃货不仅喜欢吃美食，还喜欢研究背后的文化，了解各种食材的讲究，就会成为一个美食家，gourmet. gourmet对于美食有真正的兴趣，而gourmand只是对美食有纯粹的吃的“快感”。
再比如：很多人看足球，只是看看热闹，伪球迷很多。
比如我自己就是一个伪球迷，我只看世界杯，偶尔看看欧洲杯。但我有一个大学同学，他是真球迷，不仅自己球踢得好，而且对足球的战略、战术，各种脚法，都有自己的见解。
所以，我自己看球，只能算是兴致，而不是真正的兴趣。这就叫：外行看热闹，内行看门道。
同样，学习英语初期通过听听英文歌、看看英文动画片、玩点英语游戏，都可能会引起你对于英语学习的“兴致”，对培养学习兴趣有一定的帮助，但是要形成真正持续的兴趣，光靠这些是远远不够的。
如何获得学习英语持续的兴趣？
你，必须能看到英语内在的美。
You have to see the intrinsic beauty of English.
英文其实是一种很有逻辑、很有意思的语言。
比如，很多同学学spring这个词的时候，发现意思很多：春天，弹簧，泉水，跳跃，于是就开始死记硬背，越背越糊涂。spring 为啥有这么多含义？
其实这源于spring 最核心的意思：来自于古英语的sprengh 表示 “快速的运动”。“跳跃”是一种快速的运动，因此，spring可以表示跳跃：to jump quickly or suddenly. 比如早上闹钟响了，我就赶紧跳下床：When the alarm clock rang, I sprang out of bed.
再由动词“跳跃”，引申为“弹簧”的意思, 弹簧是不是“上下跳跃的一个东西”呢？springboard 就是跳板，大家看跳水比赛的时候，springboard diving 就是跳板跳水。
为什么spring可以表示泉水？泉水是从地下汩汩而出的水，A spring is a place where water comes up through the ground. 大家可以回想一下济南的“趵突泉”，是不是一个“地下水向上跳动，跃出地面”的画面。因此，泉水也叫做spring。
最后，spring为什么可以表示春天？大家想想：在春天，万物生长，生长（growth） 是不是一种生命的“快速运动”。你可以想象一下，雨后“春笋”就是“快速跃出地面”的画面。所以spring“春天”就是一个充满了“生命快速运动”的季节。所以，用spring来表示春天，就精准地表现出了春天的内涵，充满了生命的动感。
当你知道了一个词的核心含义，这就像是一根线，它的众多引申义就像是散落的珍珠，你用这根线把珠子练成一串珍珠项链，学习就轻松自如，再仔细品味，你就会看到英文本身韵律和逻辑之美。
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