〔生命教育1〕课程开门红，我却很“失职”！

〔生命教育1〕课程开门红，我却很“失职”！

上周担任生命教育助教后，因忙学校工作而耽误了参听第一讲“心手相连”课程。课程结束后，自觉参与了学员小打卡的点赞和点评工作。刘晶晶老师行动力最强，她积极把尚学军老师、关振蕊和我拉进“生命教育大家庭”微信群，并按学员打卡的数量平均分配每个助教应点评的“小打卡数量”。我们每人约应点评70多个。

接到任务后，大家都自觉、积极、认真地执行任务。因最初对课程内容不太熟悉，我快速通过作业要求和学员们的打卡内容更深入地了解了课程，然后精心点评、点赞、分享优秀并截屏。因单位工作和力促互加工作推进“协调”等问题，我着急上火、牙疼厉害、肠胃不适而不得不去“看医生”，就向其他助教伙伴请示“因有急事，劳驾辛苦大家！若回来早，下午继续！”可下午从三门峡回来后，晕车、牙疼厉害，服了药就早早躺下用热水袋热敷头部和微肿的脸部。半夜醒来后，立刻打开手机欲继续点评和搜寻优秀小打卡，却发现大家已把选好的优秀汇总给刘晶晶老师，尚学军老师答应次日写美篇，我感到失职和惭愧之极！

一、补救措施

凌晨五点多我就自觉建个与课程相关的简书专题，七点刚过就把二维码分享到群里，并告诉助教团队成员我白天抽空看回放后利用钉钉写课程总结以弥补“误工之过”。可20180901群周一几乎全天都有直播，直到下午5点多，我才有机会在别人都离开办公室后安静而认真地看回放、写周总结。

“本周完成工作：

时间：9月7日下午2:00

课程名称：生命教育《心手相连》

主讲教师：安妮老师和吴虹校长

所需材料：一张A4白纸和彩笔

主要内容：亲切的安妮老师通过计时让学生数数一分钟拍手的次数，然后让学生画画自己的小手，分别在所画的手指旁描述自己的优点，说说自己的爸爸、妈妈、同学，明白自己与他（她）们一起心手相连。通过这节课，学生们学会了感恩、合作，更感受到了集体和家庭的温暖。

本周工作总结：

在安妮老师的精心策划、认真准备和成功授课之后，全国各地864个班级参与了“心手相连”直播。到目前为止，提交打卡303人，回放1335次。四位助教点评和统计优秀打卡时，打卡人数290人，其中有效打卡255份，没有修改群名片和没有打卡内容的新手打卡35份。

一、助教团队成员：

刘晶晶  王双凤  尚晓军  关振蕊

二、具体分工：

刘晶晶老师行动力最强，自觉担任助教组长并建立“生命教育助教大家庭”微信交流工作群，对助教成员进行了明确的平均挑选优秀小打卡分工，点赞评论及选择优秀学校，并及时汇总反馈，但她乐于助人、心系团体、工作不分你我他（她），远远超额完成第一阶段任务后，又主动制作了本讲课程优秀榜单及下节课暖场课件，尚晓军老师完成以美篇为主的总结并以美篇形式汇总了35位打卡不规范的截屏，期待相关教师抽空修改。

三、优秀打卡教师及学校统计：

四位助教老师经过多次认真筛选、交流沟通，最终挑选出如下42位优秀教师及学校：

汪睦旭  开阳县南江乡中心学校

张培荣  内蒙古赛汉小学

许艳玲  灵宝苏村乡中心小学

马娟      三门峡湖滨区大安小学

叶绍军  宿松曹湖小学

霍雪娜  河南陕州区张村镇二中

吴小琴  武威凉州中沟小学

王代金草  天祝红大小学

王明月    四川富顺坩坳九年制学校

杨晓颖    河北清河城关小学

杨淑萍    三门峡湖滨区野鹿小学

段志鹏    莒县招贤镇大河东小学

静宁雷    黄小学黄映明

谢燕翔    宁都县青塘镇洋垅完小

耿冬蕊    唐山市安各庄小学

王燕燕    甘肃平川区水泉镇枣园小学

赖菊平    宁都黄陂荷树教学

王国宏    天祝松山镇德吉小学

宋淑萍    龙潭李家小学

刘佳        白银平川枣园小学

袁国军    定西李家堡北岔小学

梁静        康保县二号卜乡中心小学

陈燕娜    河南省襄城县周庄中心小学

王永东    临洮墁坪小学

史凡        唐山市安各庄小学

李春梅    渑池县英豪镇英西小学

马鹏灵    甘肃静宁雷黄小学

王莉莉    河南渑池果园乡小

张蕾        甘肃陇西塄岸小学

张永婷    共和镇红沟小学

周丽娜    天祝打柴沟幼儿园

聂欢欢    河南襄城北孙庄小学

熊春燕    湖南省中坪学校

王兆        安定区李家堡学区沙滩教学点

曹海英    河南许昌襄城县宁庄小学

白红鸽    绥中李家堡乡学校

王立敏    清河县坝营校区

闫慧        吉林龙潭江北实验

潘海丽    河北清河连庄小学

苗壮        陕西子洲梁家沟小学

宋淑萍    龙潭李家小学   

赖菊平  宁都黄陂荷树教学点

〔生命教育1〕课程开门红，我却很“失职”！ 〔生命教育1〕课程开门红，我却很“失职”！ 〔生命教育1〕课程开门红，我却很“失职”！ 〔生命教育1〕课程开门红，我却很“失职”！

四、打卡亮点：

　1.大部分老师打卡很规范，且打卡质量很高；

    2.图片质量高，视频清晰；有呈现很完美的板书设计；

    3.参与学习的班级较多，助学教师能引领学生积极互动，顺利完成课内各种教学活动；

    4.从小打卡内容中不难看处：助学老师在双师课堂教学中起了很大作用；

    5.多数打卡内容充实、丰富！详细地记录了师生课堂的收获和感受，是双师课堂的一大亮点。

五、存在不足：

    1.因逢开学第一周，助教们校内工作繁忙，都没参与直播，  缺乏对许多新助学教师的帮助；

    2.助教们都是认真看了助学发的打卡作业后，才对课程有更清晰的了解和认识，点评和挑选优秀打卡也许有不到位的地方，也可能有更好的打卡教师和学校没被挑出。

六、改进意见：

    1.助教尽可能参与下次直播；

    2.争取下次挑出更多优秀助学和优秀参与学校；

    3.尽快建立“生命教育全国微信交流学习群  ”，便于与助学及时沟通、帮助、了解和交流，也便于发现“未来新小狮子”培养对象。

七、下周工作打算：

继续发扬助教团队精神和合作意识，争取引导助学把工作做得更完美；争取引导更多助学教师积极参与课后小打卡的互评互赞、互相学习和借鉴活动；争取把助教工作做得更精细、更高效。

备注：尚晓军老师写的美篇

本节课程美篇链接：https://www.meipian.cn/1l3gkrfr?share_depth=1&user_id=ohbsluO1eDHCvWz5qeHSDKhSeAoI&share_user_mpuuid=11fff87e2b55d06d42f20c37951dc497&first_share_uid=9570877&from=singlemessage”

二、欣喜和心愿

课程开门红，我却很“失职”！很庆幸我们有温暖的大互加助教团队和工作不分你我、互相商量、共同担当的四助教大家庭。相信我们三人在刘晶晶组长的带领下，能把生命课程经营得完美无缺、最红最火！