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家庭教育的组织和表达方式

家庭教育的组织和表达方式

作者: 小丫仔 | 来源:发表于2020-08-21 21:12 被阅读0次

庞国华 吉林 亲子教育栏目 主持人

第一部分 心理系统

演讲不是我要讲什么,也不是听众要听什么,而是我想讲的与听众想听的能够结合产生共鸣。

作为演讲者,必须去了解我们的听众,听众能否理解以及感同身受重要,打动听众的演讲才是好的演讲。

演讲的技巧:走出舒适区 提升自己的紧张度和精神状态 饱满的情绪。控制紧张情绪 提升自信 与听众共鸣。

第二部分 发声系统

清晰度力度,生理停顿,自己讲的时候舒服不舒服,如果自己都喘不动气,语句不能连贯,甚至不断吞咽唾液,讲出来的必然不能被大家所接受。

真正的技巧就是呼吸顺畅,说话语句语调轻重,停连。告别小声音,讲话要有穿透力,告别没有底气,自然亲切热忱有亲和力。

☞讲家庭教育课时尽量少讲理论性的东西,多讲案例,多讲故事。可以帮助更多的家长。别期待改变一个成年人。

口腔活动方法☞进行张闭口的练习,活动嚼肌。挺软腭,学鸭子叫声来体会。练习吐字,要字正腔圆。丹田和口腔共鸣。

如何练就一副好嗓子:

练气,气息是人体发声的动力,它是发声的基础。

练声,人类语言的声源是在声带上,声音是通过气流振动声带而发出来的。

抑扬顿挫,语气或声音高低起伏伴随停顿。

第三部分 行为系统

演讲的技巧:

目光控场 (精气神 专注度 每一个人有眼神上的交流 对自己讲的内容心中有数)

手势自然 (不要特别夸张 舒服 自然)

表情自然(紧张 喜悦 疲劳 焦虑)

第四部分 思维系统

读幻灯片,只会不断打断你的演讲思路,这也间接地告诉听众 你根本就不理解自己要讲的内容,从而对你的演讲失去信心和兴趣。

注意三要素 条理清晰 思维公式 即兴讲话

绕口令练习。

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